写给女朋友的一段心里话：

家长如何对待不听话的男孩子？

许多家长经常会因孩子不听话接到老师“告状”的电话，并且被“告状”的大部分是男孩子。这与男孩子生理等特点有关，爱动是男孩子的天性。从生物学角度看，男孩每天大约需要4次课外活动，但在应试教育的环境下，教'育的特点是试图将孩子统一培养成“听话”的孩子,男孩子很不适应这样的教育，会产生越来越多的问题。 男孩不仅“缺少用武之地”，还被认为“问题多的学生”,受到老师批评的多，表扬的少。很多男孩子由于淘气、违纪和学习原因被勒令“请家长”，而家长呢，回家后就不分青红皂白地教训儿子。实际上，老师和家长都没有意识到男孩的行为背后隐藏着深刻的性别原因。 在这样的情况下，家长和老师都应该理性对待。 1。 ...全部

   许多家长经常会因孩子不听话接到老师“告状”的电话，并且被“告状”的大部分是男孩子。这与男孩子生理等特点有关，爱动是男孩子的天性。从生物学角度看，男孩每天大约需要4次课外活动，但在应试教育的环境下，教'育的特点是试图将孩子统一培养成“听话”的孩子,男孩子很不适应这样的教育，会产生越来越多的问题。
  男孩不仅“缺少用武之地”，还被认为“问题多的学生”,受到老师批评的多，表扬的少。很多男孩子由于淘气、违纪和学习原因被勒令“请家长”，而家长呢，回家后就不分青红皂白地教训儿子。实际上，老师和家长都没有意识到男孩的行为背后隐藏着深刻的性别原因。
  在这样的情况下，家长和老师都应该理性对待。 1。 给男孩成长的空间。男孩需要成长的空间，包括学习的空间和心灵的空间。家长要给儿子多一点理解，多一点宽容，多一点自由，给男孩“最少的指导、最大的耐性和最多的鼓励”。
  如果能从父母身上得到充分的理解和支持，男孩会比女孩更早地走向独立。旅美教育专家黄全愈先生在《怎样培养后劲十足的孩子》中说:“什么样的家庭更适合孩子的发展呢？最理想状态就是赛长本身不墨守成规，家庭内部就有支持创新、鼓励创新的氛围。
  如果家长本身没有创新精神，也应该凡事想得开，心胸宽广，不过分管束孩子。如果家长没有时间和精力管束孩子，那就从客观上为孩子创造了一个自由宽松的环境。未来真能成就一番事业的 人，很可能就出自这样的家庭。
  
  ” 2。 多给男孩子积极的评价。成就欲是促进男孩充分发展潜能的主要动力。对男孩进行适时的肯定是很重要的。大多数情况下，男孩受到的表扬越多，他们对自己的期望就越高，学习也越努力。这种表扬和肯定，会使男孩确认自己的判断，对自己的能力感到惊喜，他的下一次努力就会更有信心，当成就的欲望一步一步地得到满足时，男孩的潜力也就逐步地被挖掘出来。收起