英语做题时,只依靠语感做能提高成
但仅凭语感是不行。除非你的语感非常好。正确的语感是建立在扎实的基础训练和大量的语言实践上。高考邻近,肯定会着急,但着急不解决问题。
重要的是定一个切合你实际的计划:
1。作一个错题本,把每次作业和考试中的典型错题归纳在里边并说明错的原因,便于考前复习。
2。通过突击词汇表和大量阅读增加词汇量,找一本较新的2005年高考词汇表,挑出你不熟的词汇每天记10--20个,并复习其相关的词如:
记act action active activity actively take an active part in等。 这样复习1000个词,不就复习了3000-5000个了吗?
3。掌握方法:1...全部
但仅凭语感是不行。除非你的语感非常好。正确的语感是建立在扎实的基础训练和大量的语言实践上。高考邻近,肯定会着急,但着急不解决问题。
重要的是定一个切合你实际的计划:
1。作一个错题本,把每次作业和考试中的典型错题归纳在里边并说明错的原因,便于考前复习。
2。通过突击词汇表和大量阅读增加词汇量,找一本较新的2005年高考词汇表,挑出你不熟的词汇每天记10--20个,并复习其相关的词如:
记act action active activity actively take an active part in等。
这样复习1000个词,不就复习了3000-5000个了吗?
3。掌握方法:1):音形义结合(把难记 的词 分开,找出自己熟悉的旧词,和其 意义联系起来联想)
fortunate--- for tun ate为了 吃 一顿tun是幸愿的,restaurant ----rest aur ant---饭馆AUR 里 吃蚂蚁, appreciate---app reci ate---欣赏 吃收到 receive的半个苹果app-le, flyover--fly 飞over 在...上---立交桥, damage dam堤坝 age 年纪---上年纪的堤坝--毁坏,manager--man age 年纪大的人当经理,wrestling--w- rest--l -ing,w和l摔交,摔到地上休息.....
2). 谐音:
ambluence 救护车---俺 不能 死,pest 害虫--拍 死它 ,boss---读了博士当老板,
3).找词中词:减少记忆单位
discourage --dis -c- our-age, con-text, rebelling---re- bell-ing, flight---f—light ,phenomenon phe - no—men—on (没有人)在phe 上的“现象”。
。。
4). 加减字母联想:
compete----complete (比赛---完成) count----account(计算----看作,视为), noun---announce(名词―――宣布), come----comedy(来――― 喜剧), come---comera(来――相机)
5).对称平恒:
character---r-a-r(性格平衡),level,水平,天平,称,(多像 天平呀)madam(e)疯 女,
怎样提高阅读?
多读,精泛结合,
把握读的方法,使用浏览,查读,寻读,对不同文体采用不同的方法,就好比驾驶员开车要用不同的速度一样,
学会揣词,分析长句\难句,抓住句子主干或关键词,善于找主题句,知道常见的问题怎么出:
问主题:main idea,topic sentence,mainly talk about,
问细节:5个“W”,
考推理:infer, draw a conclusion, conclude, according to。
。。 from。。。
问观点:idea, opinion, attitude, in。。。 opinion,the author thinks。。。
。收起