小学生告诉家长期末考试监考老师给大家说答案，家长该怎么做？
俗话说：揭底的是老乡亲，知道秘密的是同行。我也是老师，我拿我的亲身经历来给大家说说这种不该发生的事情的真实原因。那年我们年终期末统考。老师城区大交换监考，城里的去郊区或者乡镇去监考。我们去了一个乡镇的完小点。 那年我教的是六年级。正在监考时，突然走进来一个女老师，她问我冷不冷，要不要加点热水，天的确冷，我感激她给我倒了一杯热气腾腾的茶水。倒完后，她并没有立刻走出去。我就看着她，琢磨着怎样提示她考场有纪律，请她出去。 她拉着我悄悄说，这个考场是她们班的学生，这回考试的场次就是她所教的学科，请我帮帮忙通融下，她评职称好多年了，都没有成功，别人都通过各种手段评上了，她没有门路，只能在考试成绩...全部
俗话说：揭底的是老乡亲，知道秘密的是同行。我也是老师，我拿我的亲身经历来给大家说说这种不该发生的事情的真实原因。那年我们年终期末统考。老师城区大交换监考，城里的去郊区或者乡镇去监考。我们去了一个乡镇的完小点。
那年我教的是六年级。正在监考时，突然走进来一个女老师，她问我冷不冷，要不要加点热水，天的确冷，我感激她给我倒了一杯热气腾腾的茶水。倒完后，她并没有立刻走出去。我就看着她，琢磨着怎样提示她考场有纪律，请她出去。
她拉着我悄悄说，这个考场是她们班的学生，这回考试的场次就是她所教的学科，请我帮帮忙通融下，她评职称好多年了，都没有成功，别人都通过各种手段评上了，她没有门路，只能在考试成绩上下下功夫。我有点震惊。
震惊她胆子大，震惊她对我的熟视无睹，震惊她的孤注一掷……我也忐忑不安，我该如何应对这个老师的这种做派。她开始在黑板上，飞速地写出最后一题的答案。然后让孩子们赶紧写上。我还在蒙圈和忐忑不安中。我只能低声说这样好吗？她催学生快点抄然后擦掉黑板上的字迹，抱歉的笑了笑，就出去了。
我也尴尬的笑了笑。如果这时来监考巡视员来了，我也是“同谋”。那场监考结束后，我跟其它老师交流这种情况，他们好像见怪不怪了，很多老师都遇到过类似的情况，有的是为了自己的职称，有的是为了学校的排名比较靠前，作弊让学差生也考出优异的成绩。
评先进，评优秀都是看学生的监测成绩说话。可以不给学生排名，但是老师的排名都来自于学生的考试成绩，所以有的老师就把歪脑筋打在了考场上。三个月的努力辅导学生，不如考场上投机取巧作弊一把。这世道撑死胆大的，饿死胆小的。
今天题主所说的，孩子回家说老师考试说答案，可能就跟我的这种情况类似。孩子可能不理解为啥平时老师考查学生的时候，再三申明考试纪律，要自己独立完成，不许交头接耳，抻脖子斜眼睛想作弊。可是到了期末统测时，老师却说答案，公开作弊。
老师的形象在孩子的心里坍塌，不理解这到底为了啥？家长该咋教育？这还真是个难题。因为老师的行为真的很丑，自毁形象，自己打自己脸。家长要掩饰不行，要揭露又怕影响自己孩子的心理。家长为难，我也真的为难，咋样才能不影响孩子呢。
如果是我给我的孩子说，首先我要明确老师的做法是不对的。任何事都有规章制度，我们每个人都要遵守规章制度。不能为了一己的私利，破坏规章制度。其次就是告诉孩子不要太在意考试的成绩和名次。只要自己把该学的东西学会了，至于有的孩子通过自己作弊或者老师帮着作弊成绩拔高了，超过自己的了，也不要过分的在意。
因为学业上考试不仅仅是这一场，未来还有许许多多的考试来等待着孩子，你可能一次作弊取得好成绩，但是人生不可能完全靠作弊来取得成绩吧。最后还得看你的真才实学。努力才会有美好的未来。作弊只会是一时辉煌。
家长也好，老师也好，我们面对的是一些未成年的小孩子，我希望我们能给他们树立一个正确的榜样。尤其是老师，当你现在讲台上侃侃而谈时，你是否会发现孩子用那怀疑的目光打量着你。为了孩子纯洁的眼眸里不染尘埃，请大人们自律。
做个表里如一的人。
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