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急求一篇《上下五千年》近代史部分的读后感

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2018-05-13

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    中华民族的历史源远流长,光辉灿烂!对于历史,从小我就表示出极大的兴趣!小学时就在书摊上淘了一本盗版的《中华上下五千年》,每天都在昏黄的煤油灯下读的津津有味!到了中学,我的历史的学的是最好的,高中时选科时,我毫不犹豫的选择了文科。
  正是强烈的兴趣,让我对有关历史的书籍都特别的关注。  今天,能有兴趣和同学们一起共读这本《上下五千年》,特别的高兴。感谢同学们给 老师这样一个重温儿时读书梦想的机会。首先,我想先大概介绍一下这本书,本书共分六章,分别为第一章《中华文明的曙光》;第二章《人才辈出的春秋战国》;第三章《灿烂的青铜时代》;第四章《短暂统一的秦朝》;第五章《强盛的汉朝》;第六章《三国、两晋、南北朝》。
    从每章的标题看,明显是按照时间的延续,朝代的更迭来讲述的。并且这本书还有一个非常明显的特点,就是每一段历史的呈现,都用故事的形式来表述,可读性非常的强。读起来也很有意思。
  同时在每个故事的后面,本书还设置了“知道更多”和“智慧启示”这样的小栏目。让我们在了解一段历史的同时,能够更多了解它背后的故事,和时代的背景,并且从故事中能收获一些做事,做人的道理。  对于一个于生俱来就历史的我来说,读这么多的历史故事,是一种美的享受,更是一种心灵成长的历程。
  通读本书,我有以下几个收获想和同学们一起分享:第一,历史是厚重的,我们要正视历史。中华民族历史源远流长,上下五千年的文明史,让中国跻身世界四大文明古国之一。在五千年的历史进程中,中华民族经历无数的挫折和坎坷,也创造了无数的辉煌的文明成就,可以说,五千年的历史就是一个巨大的宝库,随时供我们从中汲取智慧和精神营养。
    从盘古开天辟地,到中华人民共和国的成立,我读出了中华民族的历史厚重,从四大发明的扬名海内外,我读到先辈们的智慧,从秦始皇汉武帝,到唐太宗,宋高祖,我读出了中华民族在古代的强盛,从春秋战国的百家争鸣,到南北朝时期的思想大开放,我读出中华民族思想自由的开放和发展。
  第二,历史让我感动,我们要学会珍惜现在。  历史是往往是让人感动的,为了加强与西域的联系,扩大汉朝的统治疆域,张骞孤身一人出使西域各国,历经磨难。他所开辟的西域通道经过发展,就是后来世界闻名的“丝绸之路”;为了防止外族侵略,从秦朝起,我们的古代劳动人民就不断的在崇山峻岭之间修建长城,一直修到明朝,终于成就了闻名遐迩、蜿蜒曲折的万里长城;史官司马迁,为了完成父亲的遗训,遭受宫刑而忍辱负重,发愤著《史记》,后被伟大的文学家鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
    除此,通过读书,我还感动于黛玉葬花的凄婉;感动于关云长过五关斩六将追随刘皇叔的赤诚;感动于孙悟空眼里容不得任何妖魔的一身正气;感动于梁山好汉胜过亲兄弟的忠义;感动于四面楚歌声中霸王项羽的仰天长叹;感动于汨罗江畔屈原的一行热泪;感动于陶渊明不为五斗米折腰的正直;感动于《九月九日忆山东兄弟》;感动于《水调歌头/明月几时有》;感动于《陈情表》;感动于《祭十二郎文》;感动于《赵氏孤儿》。
    感动于苏武牧羊节不毁;感动于班超投笔从戎;感动于蔡伦改进造纸术;感动于张衡发明地动仪。每读一个故事,感动之情溢于言表,从古人的精彩人生中抽离出来,回头来看看我们现在的生活,如果没有先辈的辛勤劳作,没有前辈的智慧结晶,哪儿来我们现在的幸福生活,所以,读古思今,同学们,难道我们不应该珍惜现在的生活吗?难道我们不应该为作为一个炎黄子孙而骄傲吗?所以,在平时的学习中,我们一定要努力向这些智慧而又勤劳的先辈们学习。
    第三,学习历史,明辨是非,一心向善。历史上有许多正直善良的人,如推行仁者爱人的孔子;一心为国的屈原;砸缸救人的司马光等等。历史上也有许多奸诈残暴的人,如在自己行宫修建“酒池肉林”的商纣王;指鹿为马的赵高;改制称帝的王莽;路人皆知的司马昭等等。
  对于心地正直善良的人,我们要学习他们的高尚品质,学习他们为朋友,为国家,为他人的精神,在自己的成长过程中自然的以孔子为师,以司马光为友,一心向善。  同时,我们也要明辨是非,自觉远离不良习惯,拒绝与赵高、王莽这样的小人为伍,洁身自好。
  

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