儿童哮喘有哪些教育方式?
医患(亲属)双方共同制订治疗方案,并可以进行个别咨询指导。通过座谈、交流会、讲座、夏(冬)令营和联谊会等进行集中系统的哮喘教育。通过广播、电视、报刊、科普杂志、书籍等推广哮喘知识。应用电子网络或多媒体技术传播哮喘防治知识。 哮喘的教育必须注意个体化,遵照循序渐进原则,多次强化,逐步深入。形式必须多样,尤其是对儿童患者,必须丰富多彩,结合娱乐、竞赛、郊游等,讲究实效。对医师、护士的哮喘教育也不可忽视,特别是基层医务人员,通过各种途径提高他们对哮喘的认识水平,来配合对哮喘患儿的日常教育和管理。
医患(亲属)双方共同制订治疗方案,并可以进行个别咨询指导。通过座谈、交流会、讲座、夏(冬)令营和联谊会等进行集中系统的哮喘教育。通过广播、电视、报刊、科普杂志、书籍等推广哮喘知识。应用电子网络或多媒体技术传播哮喘防治知识。
哮喘的教育必须注意个体化,遵照循序渐进原则,多次强化,逐步深入。形式必须多样,尤其是对儿童患者,必须丰富多彩,结合娱乐、竞赛、郊游等,讲究实效。对医师、护士的哮喘教育也不可忽视,特别是基层医务人员,通过各种途径提高他们对哮喘的认识水平,来配合对哮喘患儿的日常教育和管理。收起