理解型口语交际题怎么？
随风也萧萧 例题： 你在生活中有没有通过自己的真心付出而得到了真挚的友谊或情感？想一想，写下来。（选自：《语文知识与能力训练》五年级下册28页第七题） 题外话： 当萧萧老师读完这个题目后，忍不住笑了起来。 为什么呢？因为萧萧老师想起了他的几个捣蛋鬼学生，前不久做的一道题的答案。那是这本练习册19页的一道题目：你有过问路或被问的经历吗？你是怎样问路或是带路的，把当时的情景写下来。而萧萧老师班上有五个捣蛋鬼答曰：“我没有！” 面对捣蛋鬼的答案，萧萧老师只有无奈苦笑。 你能说他答错了吗？他若真跟出题者较真起来，还真很难说。哪一个老师都知道，至于制卷者一个最根本的要求就是，题目的意思不能出现歧...全部
随风也萧萧 例题： 你在生活中有没有通过自己的真心付出而得到了真挚的友谊或情感？想一想，写下来。（选自：《语文知识与能力训练》五年级下册28页第七题） 题外话： 当萧萧老师读完这个题目后，忍不住笑了起来。
为什么呢？因为萧萧老师想起了他的几个捣蛋鬼学生，前不久做的一道题的答案。那是这本练习册19页的一道题目：你有过问路或被问的经历吗？你是怎样问路或是带路的，把当时的情景写下来。而萧萧老师班上有五个捣蛋鬼答曰：“我没有！” 面对捣蛋鬼的答案，萧萧老师只有无奈苦笑。
你能说他答错了吗？他若真跟出题者较真起来，还真很难说。哪一个老师都知道，至于制卷者一个最根本的要求就是，题目的意思不能出现歧义，一定要清楚明白，让做题者赏心悦目。这道题的要求是不是有问题呢？我们还是留给制卷者自己去思考吧！ 大胆的同学，最好给这本书的编辑写一封信，他一定会十分关注你们的意见的。
开开玩笑是可以的，谈论一下练习册的质量也无妨。但是我们毕竟是学生，我们的话份是有限的。我们不能自己吃哑巴亏。因此，对于这道题，我们也不能回答说：“我没有！”如果是这样的话，你在考试时，就只有享受鸭蛋的待遇了。
俗话说得好：“生来学点乌龟法，得缩头时且缩头！” 答题要领： 怎样回答口语交际题呢？萧萧老师认为要注意以下四点。 一、格式正确。可以使用对话的形式来写。使用对话的形式要注意标点的运用；尤其是冒号和引号，对话四种形式的变化。
也可以使用剧本的形式来写，我们刚刚学过剧本，值得好好领悟一下。 二、文明得体。礼貌用语不离口：“请、您好、谢谢、再见……”；说话要注意对象，注意场合，对不同的人，在不同的场合说得体的话。 三、真实流畅。
不说假话，语言才会流畅。萧萧老师不止一次的跟同学们将生活中的故事。当你跟好朋友谈心的时候，好像三天三夜都说不完。当你在父母、老师面前说谎时，还没开口，就结结巴巴了。 四、书写工整。“没有工整的书写，再好的文章都出不来！”我们在考试，练习时，工整的书写是非常重要的。
萧萧答题 下面萧萧老师就以学生的身份来回答这道题，希望能给同学们以启发。 A对话形式 我和好朋友因为一件小事而发生了误会，我们通过小纸条相约，来到学校运动场。 我不好意思地对好朋友说：“语文考试时，其实也不是我不肯帮你！只是觉得那样……”好朋友低着头，什么话也不说。
“唉！怎样把陈述句改成反问句，你明白了吗？要不我给你讲讲！”我拉了拉他的手。 “算了，妈妈已经请家教帮我补习了！什么朋友啊！我已经想明白了！做什么事都得靠自己！”朋友用冷静的目光望着我。 “对！什么都得靠自己，让我们一起努力，做最棒的自己！下一次考试，我们两个比一比，怎么样？”我的语调不高，但是我感觉挺有分量的。
“好吧！咱们走着瞧！……”我们两个不约而同地说。随即，我俩先来一个击拳，然后一跃，激昂撞胸…… “哈哈哈哈哈……哥们，有本事，咱俩走着瞧，看谁才是最棒的……”我们俩边说边笑。 B剧本形式 （我和好朋友因为一件小事而发生了误会，我们通过小纸条相约，来到学校运动场。
）我：语文考试时，其实也不是我不肯帮你！只是觉得那样……好朋友：（低着头，什么话也不说）我：唉！怎样把陈述句改成反问句，你明白了吗？要不我给你讲讲！（说完话后，我拉了拉他的手）好朋友：算了，妈妈已经请家教帮我补习了！什么朋友啊！我已经想明白了！做什么事都得靠自己！（用冷静的目光望着我）我：（语调不高，却语重心长）对！什么都得靠自己，让我们一起努力，做最棒的自己！下一次考试，我们两个比一比，怎么样？好朋友和我：好吧！咱们走着瞧！……（两个先是一个击拳，然后跳起来，撞胸……）好朋友和我：哈哈哈哈哈……哥们，有本事，咱俩走着瞧，看谁才是最棒的……。
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