高考数学怎么可以在及格基础上涨分
不要着急，你每天讲英语，不要讲汉语不就可以提高英语水平了。不要说环境不好，你自己创造天天讲，听，写，说和译就是了。最好你找个好老师协助你。你千万不要死背单词和死学语法！！！写牛津词典都只需2500个单词，你还想词汇多于HORNBY(牛津词典总编辑）？有1927个单词就够了！
我想再转一篇文章给你：
高考英语各个击破
复旦大学 陈承（王步勇推荐）
对于许多人来说，高考是决定一生命运的重大考试。 然而，怎样才能在高考中发挥出自己的最佳水平呢？我认为，根据高考题型来个各个击破，掌握一些复习与答题技巧，是非常重要的。
听力：听力是一种很特殊的题型，又是第一大题，一旦错过就无法补救，还会对后面答题...全部
不要着急，你每天讲英语，不要讲汉语不就可以提高英语水平了。不要说环境不好，你自己创造天天讲，听，写，说和译就是了。最好你找个好老师协助你。你千万不要死背单词和死学语法！！！写牛津词典都只需2500个单词，你还想词汇多于HORNBY(牛津词典总编辑）？有1927个单词就够了！
我想再转一篇文章给你：
高考英语各个击破
复旦大学 陈承（王步勇推荐）
对于许多人来说，高考是决定一生命运的重大考试。
然而，怎样才能在高考中发挥出自己的最佳水平呢？我认为，根据高考题型来个各个击破，掌握一些复习与答题技巧，是非常重要的。
听力：听力是一种很特殊的题型，又是第一大题，一旦错过就无法补救，还会对后面答题产生不利影响。
高三下学期做练习的时候，一定要珍惜机会，训练自己全神贯注地听。尤其是在高考前停课复习的日子里，也要坚持每天听一会儿，有条件的同学可以买一套听力试题每天练习，这样到考试时才不会生疏，可以尽快进入状态。
做听力之前一定要先将试题浏览一遍，对每一段材料的内容有个大体了解，还可以将题中的关键词划出，这样有利于答题时迅速抓住要点，做出判断。万一有一道没听清楚，也不必慌张，先听完后面的题要紧。
单选：基础要打好，多练也是必要的。
高三一年要做许许多多卷子，高考前不可能一下子看完，怎么办呢？我建议大家准备一本错题本，把作业、考试中的错题或做到的有价值的题都抄在上面，有空就拿出来看看。须知再好的学生也不可能把每道题都做对，只是尽量不在同一个地方跌倒两次。
不少人英语没能更上一层楼，就是因为总在一个地方栽跟头。好了，有了这本为自己“量身定做”的错题本，自己的弱点在哪儿就清清楚楚，再对症下药，做些针对性的题，就会大大提高正确率，起事半功倍之功效。
完型：这是一道综合性很强的大题，可以考查词汇、语法、生活常识等各方面能力，区分度也很高。
基础好的同学做起来得心应手，基础欠佳的同学做起来却很棘手。要想在短时间内有所提高，就只有多练、多研究。可买一本难度适中的，最好是答案后附有解释的书来练习，坚持每天花10分钟左右做一篇，对照答案批改。
时间久了，自然越做越有经验，知道出题者会考查怎样的知识点，便能应付自如了。一般出题较多的方面有：词义、搭配、衔接、前后呼应等。
阅读：近年来阅读理解题的词汇量和信息量都较大，这就要求我们根据阅读目的的不同，灵活调整阅读速度，做到要快则快，要慢则慢，当精则精，当粗则粗。
具体做法是：先浏览全篇，然后读题，再带着问题迅速找到原文中相关的几句话，仔细阅读，选出最佳答案。要注意的是：一般从表层语言来看，文字并不构成很大困难，然而如何在复杂的语境条件下把握作者的整体思路，探查作者的隐藏意思却是我们应该思考的。
平时可多读些介绍英美国家文化背景的文章，丰富这方面知识，熟悉语境，或许能有所帮助。
改错：从平时做起，多读多写培养语感。有了好的语感，只需浏览材料，掌握大意，然后默读每一行，各种错误就纷纷现出原形。
看不出时，也不必着急，考虑以下几方面错误：搭配不当、前后矛盾、句义不通、单复数等。如还有没看出来的，可对这一行进行逐词排除。另外，改错符号一定要标准，免得吃哑巴亏。
作文：根据要点可适当发挥，不要完全照翻，否则就不是作文题而是翻译题了。
句间衔接要连贯，尽可能用上一些学过的词组、句型。句式不要总是一样，适当地用上一两个从句，可使文章增色。平时多练习，将自己的作文与范文对照，看别人是怎样组织语句的，自己在哪些方面还有欠缺。正式写前一定要将重点词组、句型、大概思路在稿纸上列出，这样有利于控制字数。
如果是看图作文，最好将要点列出再写。写完后要复查一遍，看人称是否与题意相符，单词拼写是否正确，主谓是否一致等，以免被扣冤枉分。
（我[MIKE]的邻居陈承一直是我学习的榜样。陈承毕业于无锡市第一中学。
2004年高考取得678分的好成绩，其中英语单科成绩146分，被复旦大学录取。陈承有什么学英语的“秘诀”吗？兴趣所在，寓教于乐！在英语学习方面面陈承的妈妈的日语一直是全校第一名，但是没有学过多少英语；她的爸爸学过英语，但是从不给孩子制定任何硬性计划、也没有请过什么家教、更没有骂过或打过她，而是从启发兴趣入手，选择适宜的时机鼓励，让孩子以学习英语为乐，特别是英语口语，逐渐将英语作为工具向其他学科发展。
而陈承自己在谈到学英语的体会时，使用最多的词就是“玩玩”。陈承说，秘诀在于多记多练，灵活应用，要有快乐的情绪。她和她的爸爸最反对“死记硬背式”的学习方法，特别是从不死背单词和死记语法。陈承说英语时语感很强，词汇量大，从不放弃。
在阅读课外英语读物的过程中，其他孩子遇到陌生词汇容易放弃，但她却能借助已熟识的词汇，举一反三来进行识别。所以她高一下学期通过PETS二级，高二上学期通过PETS三级。她兴趣很广，从小学到中雪一直全班前三名之内。
她老是为我修电脑，叫我学电脑；她还拿到了全国数学、物理、化学和生物比赛的江苏省一等奖奖金，她的作文从来就是“全班传阅”。她顺利地到了位置优越、文理兼备，历史悠久，实力雄厚，人才辈出，几乎就是南方的北大的复旦大学，由于她父亲的坚决反对她学英语，所以没有以仅差江苏英语状元一分而受邀去复旦外文学院学英语，而是进入了2004年全国生物学评比第一名的生物学院学习生物。
17岁入学后，她继续认真学习，课程基本上全是A或A- 。2005年6月，四级考试629分，2005年12月，六级考试619分。2006年9月陈承接受奖学金，将作为生物学院的唯一学生代表前往香港科技大学进修生物。
陈承获奖并不偶然，这与她平时坚持不懈的努力、对各门学科浓厚的兴趣及科学的学习方法关系密切。）
消息来自：
。收起
