《假如给我三天光明》的字数

《假如给我三天光明》全文？

我们大家都读过这样一些扣人心弦的故事，里面的主人公只有一点有限的时间 可以活了，有时长达一年，有时短到只有24小时。然而，我们总是能很感动地发现， 这些注定要灭亡的人是如何想办法度过他最后的几天或最后的几小时。 当然，我说 的是有所选择的自由人，而不是活动范围受到限制的被判刑的罪犯。 　　这类故事使人们思索，很想知道我们在同样的境况下将会怎么办。我们作为必 死的生物，处在这最后几小时内，会充满一些什么样的遭遇、什么样的感受、什么 样的联想呢？我们回顾往事，会找到哪些幸福、哪些遗憾呢？ 　　有时我认为，如果我们像明天就会死去那样去生活，才是最好的规则。 这样一 种态度可以尖锐地强调生命的...全部

  我们大家都读过这样一些扣人心弦的故事，里面的主人公只有一点有限的时间 可以活了，有时长达一年，有时短到只有24小时。然而，我们总是能很感动地发现， 这些注定要灭亡的人是如何想办法度过他最后的几天或最后的几小时。
  当然，我说 的是有所选择的自由人，而不是活动范围受到限制的被判刑的罪犯。 　　这类故事使人们思索，很想知道我们在同样的境况下将会怎么办。我们作为必 死的生物，处在这最后几小时内，会充满一些什么样的遭遇、什么样的感受、什么 样的联想呢？我们回顾往事，会找到哪些幸福、哪些遗憾呢？ 　　有时我认为，如果我们像明天就会死去那样去生活，才是最好的规则。
  这样一 种态度可以尖锐地强调生命的价值。我们每天都应该怀着友善、朝气和渴望去生活， 但是，当时间在我们前面日复一日，月复一月，年复一年地不断延伸开去，这些品 质常常就会丧失。、当然，也有那些愿意把“吃吧，喝吧，及时行乐吧”作为座右 铭的人，然而大多数人却为死神的来临所折磨。
   　　在许多故事中，命运已定的主人公通常在最后一分钟，由于遭遇好运而得到拯 救，然而他的价值观念几乎总是改变了。他更加领悟了生命及其永恒的精神价值的 意义。常常可以看到，那些活在或者曾经活在死亡阴影中的人们，对他们所做的每 件事情都赋予了一种醇美香甜之感。
   　　然而，我们大多数人都把人生视为当然。我们知道有一天我们必得死去，但我 们总是把那一天想得极其遥远。我们处于精神活泼、身体轻快的健康状态，死亡简 直是不可想像的，我们难得想到它。日子伸延到无穷无尽的远景之中，所以，我们 总是做些无价值的工作，几乎意识不到我们对生活的懒洋洋的态度。
   　　我担心，我们全部的天赋和感官都有同样的懒惰的特征。只有聋人才珍惜听觉， 只有盲人才体会重见天日的种种幸福。这种看法特别适用于那些成年后失去视觉和 听觉的人。但是，那些在视觉或听觉上没有蒙受损害的人，却很少能够充分地利用 这些可贵的感官。
  他们的眼睛和耳朵模模糊糊地吸收了一切景色和声音，他们并不 专心也很少珍惜它们。我们并不感激我们的所有，直到我们丧失了它；我们意识不 到我们的健康，直到我们生了病——自古以来，莫不如此。 　　我常想，如果每个人在他的初识阶段患过几天盲聋症，这将是一种幸福。
  黑暗 会使他更珍惜视觉；哑默会教导他更喜慕声音。我时常测验我那些有视觉的朋友， 看他们究竟看见了什么。 　　前几天，一位很要好的朋友来探望我，她刚从树林里远足而来，于是我就问她， 她观察到一些什么。
  “没有什么特别的。”她回答说。要不是我惯于听到这样的回 答(因为我很久就已确信有视觉的人看得很少)，我简直会不相信我的耳朵。 　　在树林中穿行一个小时，却没有看到什么值得注意的东西，这怎么可能呢？我 自问着。
  我这个不能用眼睛看的人，仅仅凭借触觉，就能发现好几百种使我感兴趣 的东西。我用双手亲切地抚摸一株桦树光滑的外皮，或者一株松树粗糙不平的树皮。 在春天，我摸着树枝，满怀希望地寻找蓓蕾，寻找大自然冬眠之后苏醒过来的第一 个征兆。
  有时，我感觉到一朵花的可爱而柔润的肌理，发现它那不平常的卷曲。偶 然，如果我非常走运，将手轻柔地放在小树上，我可以感觉到小鸟在音律丰满的歌 声中快乐地跳跃。我非常喜欢让小溪凉爽的流水从我张开的手指缝隙间急促地淌过。
   我觉得，松针或者海绵似的柔草铺就的茂盛葱郁的地毯，比豪华奢侈的波斯小地毯 更受欢迎。对我来说，四季的盛景是一场极其动人而且演不完的戏剧，它的情节从 我指尖一幕幕滑过。 　　有时，我的心在哭泣，渴望看到所有这些东西。
  如果我仅仅凭借触觉就能得到 那么多的快乐，那么凭借视觉将会有多少美展现出来啊！可是，那些有眼睛的人显 然看得很少。对于世界上充盈的五颜六色、千姿百态万花筒般的景象，他们认为是 理所当然的。
  也许人类就是这样，极少去珍惜我们所拥有的东西，而渴望那些我们 所没有的东西。在光明的世界中，视觉这一天赋才能，竟只被作为一种便利，而不 是一种丰富生活的手段，这是多么可惜啊！ 　　假如我是个大学校长，我要开设一门必修课程，就是“怎样使用你的眼睛”。
   教授们将向他的学生讲授，怎样通过真正观看那些从他们面前过去而未被注意的事 物，使他们的生活增添乐趣，这将唤醒他们沉睡而迟缓的天赋。 　　也许我能凭借想像来说明，假如给我哪怕三天的光明，我最喜欢看到一些什么。
   在我想的时候，也请你想一下吧，请想想这个问题，假定你也只有三天光明，那么 你会怎样使用你自己的眼睛，你最想让你的目光停留在什么上面呢？自然，我将尽 可能看看在我黑暗的岁月里令我珍惜的东西，你也想让你的目光停留在令你珍惜的 东西上，以便在那即将到来的夜晚，将它们记住。
   　　如果，由于某种奇迹，我可以睁眼看三天，紧跟着回到黑暗中去，我将会把这 段时间分成三部分。 　　第一天第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首 先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是 个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。
  我将不仅要看到她面 庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出 自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希 望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我 流露的、对于全人类的同情。
   　　我不知道什么是透过“灵魂之窗”，即从眼睛看到朋友的内心。我只能用手指 尖来“看”一个脸的轮廓。我能够发觉欢笑、悲哀和其他许多明显的情感。我是从 感觉朋友的脸来认识他们的。但是，我不能靠触摸来真正描绘他们的个性。
  当然， 通过其他方法，通过他们向我表达的思想，通过他们向我显示出的任何动作，我对 他们的个性也有所了解。但是我却不能对他们有较深的理解，而那种理解，我相信， 通过看见他们，通过观看他们对种种被表达的思想和境况的反应，通过注意他们的 眼神和脸色的反应，是可以获得的。
   　　我身旁的朋友，我了解得很清楚，因为经过长年累月，他们已经将自己的各个 方面揭示给了我；然而，对于偶然的朋友，我只有一个不完全的印象。这个印象还 是从一次握手中，从我通过手指尖理解他们的嘴唇发出的字句中，或从他们在我手 掌的轻轻划写中获得来的。
   　　你们有视觉的人，可以通过观察对方微妙的面部表情，肌肉的颤动，手势的摇 摆，迅速领悟对方所表达的意思的实质，这该是多么容易，多么令人心满意足啊！ 但是，你们可曾想到用你们的视觉，抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友 或者熟人的内心吗？ 　　我还想问你们：能准确地描绘出五位好朋友的面容吗？你们有些人能够，但是 很多人不能够。
  有过一次实验，我询问那些丈夫们，关于他们妻子眼睛的颜色，他 们常常显得困窘，供认他们不知道。顺便说一下，妻子们还总是经常抱怨丈夫不注 意自己的新服装、新帽子的颜色。以及家内摆设的变化。 　　有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意 令人惊奇的和壮观的事物。
  然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。 法庭的记录每天都透露出“目击者”看得多么不准确。某一事件会被几个见证人以 几种不同的方式“看见”。有的人比别人看得更多，但没有几个人看见他们视线以 内一切事物。
   　　啊，如果给我三天光明，我会看见多少东西啊！ 　　　　　　　　　　　　　　　　第一天 　　第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他 们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。
  我也将会把目光停留在一个婴 儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、 天真无邪的美。 　　我还将看看我的小狗们忠实信赖的眼睛——庄重、宁静的小司格梯、达吉，还 有健壮而又懂事的大德恩，以及黑尔格，它们的热情、幼稚而顽皮的友谊，使我获 得了很大的安慰。
   　　在忙碌的第一天，我还将观察一下我的房间里简单的小东西，我要看看我脚下 的小地毯的温暖颜色，墙壁上的画，将房子变成一个家的那些亲切的小玩意。我的 目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上，然而那些能看的人们所读的印刷字体的 书籍，会使我更加感兴趣。
  在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那 些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。 　　在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然 界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的 广阔奇观。
  自森林郊游返回的途中，我要走在农庄附近的小路上，以便看看在田野 耕作的马(也许我只能看到一台拖拉机)，看看紧靠着土地过活的悠然自得的人们， 我将为光艳动人的落日奇景而祈祷。 　　当黄昏降临，我将由于凭借人为的光明看见外物而感到喜悦，当大自然宣告黑 暗到来时，人类天才地创造了灯光，来延伸他的视力。
  在第一个有视觉的夜晚，我 将睡不着，心中充满对于这一天的回忆。 太长了放不下！！http://www。5156edu。com/html/19817/56。html。收起