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• 凡*** 2005-11-09 01:10:58

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  楼主不用急. 楼上面这位朋友的作法可以一试,不过对父母要求挺高的.得有耐性. 我女儿三岁半,老师表扬说她对数字和色彩认识的能力"让她很吃惊".我们也就是在家里挂了几张花花绿绿的挂图而已,挂在她经常坐的地边墙壁上,位置低一点,依他的身高确定.她也是在2岁半左右开始学的,自己挺感兴趣,常指着问,问着问着就熟了.
• 爱*** 2005-11-03 15:50:05

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      我帮你找了这个资料，很有用的。 如何教宝宝学数学教学安排 态度： 鼓励并引发孩子的学习动机，不可扼杀学习的乐趣 教学环境： 1、安静、不受杂音及人们进出干扰的空间 2、空旷无其它视觉干扰的空间 3、教导者不要穿花衣服，也不要头饰花俏 教导时机： 必须用最愉快的心情玩数学，如果心情不佳，必须调整 练习时间： 每次练习的时间不能太长，刚开始时，原则上是一天三次，每一次只进行 几秒钟。
      并且要在孩子意犹未尽时结束，如此才能刺激孩子继续学习的欲望 教学方法： 1、老师的教学热忱会激发孩子学习的兴趣，提高学习的效果 2、练习速度越快、新教材越多、心情越愉快、效果越好 3、每天坚持不断的练习，胜过好过鹜远却断断续续 4、用心教导孩子，但不要考试 准备教具卡： 1、将白色的硬纸卡裁成28cm*28cm的正方形 2、每张卡分别贴上1到100个直径1。
      9cm的红色圆点 3、正面是圆点，后面4个角写上数字，便于老师查看 4、不要把圆点贴成几何图形 5、从中间开始，以不规则的方式贴上圆点，不要互相重叠 6、卡片四周留一些空白位置，手指捏卡片时，才不会遮住圆点 7、数学零，就不用贴圆点 学习时间安排及方法： 一、认识字点数卡，10天时间可以由1点教到第20个点数卡（1-10天） 首先让宝宝学习的是认识数量，而不是抽象的数字。
      不可以按顺序读卡，不可以要求孩子重复你告诉他的数字。 1、第一天五张卡（1-5），拿出第一张卡告诉他（不要排序），这是1，第二张卡告诉他，这是3，以此类推。5张卡看完之后，以最热烈的方式拥抱并亲吻孩子，赞美他可爱聪明，你非常乐于教他数学。
    第一天，共进行三次，间次至少间隔30分钟。  以后，都是第天进行3次。 2、第二天加入新的五张卡片（6-10），共有两组卡。把十张卡片随意混合，再分成两组。这样是使教学游戏新鲜有趣。
     3、持续5天，从第六天开始要换新的卡片，旧的卡片就不用了。第天抽掉两张点数最少的旧卡片，加入两张新的卡片。第一次抽掉的是1和2，加入两张新的是11和12。   4、每天都教10张卡片，分成两组，每组5张，每天增加两张新的卡片，每组各一张，同时让两张点数最少的旧卡片退休 二、点数练习加上加法的练习，14天点数卡由13点教到48点（11-24天） 当宝宝学会1到20之后，我们就开始把这些数量放在一起，看看总数会变成多少，这就是加法 1、把1、2及3三张卡片放在膝盖上，拿起1的卡片说1，放下去，然后说”加”，再拿起2的卡片说2，放下卡片，说”等于”，拿起3的卡片，再说3 2、第一个算式只进行几秒钟的时间，不要解释”加”和”等于”的意思 3、每次练习只做3个算式，并且时间要非常短。
      每一次所作的算式都不要重复，每天作三次练习，总共作9个不同的算式 4、每天做9个不同的算式，两个星期之后，就可以开始教减法了，否则宝宝会逐渐失去注意力和兴趣 三、点数练习加上减法的练习，14天点数卡由41点教到76点（25-38天） 练习方法与加法一样 四、点数练习加上乘法的练习，14天点数卡由69点教到100点（39-52天） 练习方法与加法一样 五、点数练习加上除法的练习，14天复习点数卡0-100点（53-66天）- 练习方法与加法一样 每日课程进度：第二天到第10天 第天的进度：两组卡片 每次练习 ：一组（五张卡片） 次数 ：每天每组卡各练习三次 时间 ：每次3-5秒钟 新卡片 ：每天增加两张（每组各一张） 旧卡片 ：每天抽换两张（点数最少的两张） 每张卡寿命：每天练习3次＊5天=共15次 原则 ：在宝宝意犹未尽时结束 每日课程进度：第11天到第66天 每天进行六次，每次间至少间隔35分钟以上 第1课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算 第2课：认识卡片的圆点数 第3课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算 第4课：认识卡片的圆点数 第5课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算 第6课：认识卡片的圆点数 它可以很轻松地教会一个1岁以下的孩子加减乘除运算，并且3、4岁以内都可以。
      为了保证方法的正确无误，适合中国的孩子，我特地打了国际长途请教了台湾的早期教育专家！这个方法非常好，专家说可以百分之百的成功！这个方法实在来之不易，我花了半年的时候去找人帮我买，因为大陆没有卖的！买到之后，我用了2天时间整理出来一套详细的方案！ 岁零1个月以上孩子的教学方法。
       1、先认1-20的点卡，因为孩子超过1岁以后，视觉分辨能力已经没有那么发达了， 点卡多了之后，他分辨不出来，所以只认20个卡点，红色点卡的作用在于刺激 孩子大脑的神经。
     2、20个点卡认完之后，用3天时间认0-100个数字，第一天0-33，第二天34-68， 第三天69-100。   3、三天过后，重新认数字卡片（以后再也不用点卡了），进度就象认点卡一样， 认到20后，开始做加法训练，剩下的与最开始的计划一样了，只不过是把点 卡换成了数字。
     这种方法6岁以前都可以的，至少会对他以后学数学有着深远的意义！ 。 [展开]