4的孩子如何学习画画，学些什么内
我不是鞍山人，故而不能满足你提供画室的要求，还请见谅
但作为一个学绘画的过来人，还是能给你提供一些有用的建议
1。首先，也是最根本的，要还令郎有没有学习绘画的天赋。
所谓天赋，即是兴趣的灵动。 就是他面对画纸，是不是能随心所欲的创作，能不能把所看到的或是想要画的东西很好的表现在纸上，色彩的搭配是否合理，构图是否合理。
解释一下具体的
令郎才4岁，所以对他来说，所谓的创作，即是想象力和观察力的结合，比如，他看到一直鸡，色彩艳丽，有想要把它画在纸上的愿望，而且，画的还很想，即还原能力比较好。
所谓色彩搭配的合理，不是说原物是什么颜色，就要原物照搬。是他虽然改变了原物的颜色，但看这幅画的人...全部
我不是鞍山人，故而不能满足你提供画室的要求，还请见谅
但作为一个学绘画的过来人，还是能给你提供一些有用的建议
1。首先，也是最根本的，要还令郎有没有学习绘画的天赋。
所谓天赋，即是兴趣的灵动。
就是他面对画纸，是不是能随心所欲的创作，能不能把所看到的或是想要画的东西很好的表现在纸上，色彩的搭配是否合理，构图是否合理。
解释一下具体的
令郎才4岁，所以对他来说，所谓的创作，即是想象力和观察力的结合，比如，他看到一直鸡，色彩艳丽，有想要把它画在纸上的愿望，而且，画的还很想，即还原能力比较好。
所谓色彩搭配的合理，不是说原物是什么颜色，就要原物照搬。是他虽然改变了原物的颜色，但看这幅画的人仍然觉得这幅画色彩和谐，不出格。比如说，鸡的颜色是，尾巴土黄，嘴红色，翅膀黄色，都是这一色系，而令郎画时，更改了颜色，改为嘴绿色，翅膀蓝绿，尾巴蓝色。
虽然在大人看来。鸡可能不会有那些颜色，但是请注意，他更改的颜色仍然是在同一色系，就证明令郎的色彩搭配较为合理。但是小孩子的想象无稽，所以任何颜色都应该给予鼓励，但应进行诱导性的纠正。
所谓构图。
根据令郎的年龄，打个比方，他画一直母鸡，但画的鸡蛋比母鸡还大，虽然不可能，但这属于想象，因为他小，没有鸡蛋比鸡小才能产出这样的概念，只是单纯的知道蛋是鸡下的，所以会这样画。构图能力是需要长期培养的，现在可能还观察不出来，但是应该有一些初步的表现。
比如说，画一个侧面的人去，面对着左边，那么在画时就要把人物的左边留的位置稍微大于右边的位置，这样看起来才舒服，观察下令郎是这样做的呢，还是人物紧紧面对着画纸边缘，然后在进行诱导性的培养。
至于4岁孩子和绘画内容，没有必要太过专业，先要从生活中的东西入手，比如在看到彩虹的时候你就可以诱导他，问他彩虹漂不漂亮啊，咱们画下来好不好啊~他要是很有兴趣你就可以多多这样。
大约上学以后就可以送到培训班了，至于培训班，我小的时候我爸爸给我找的一般都是那种超级正式的，人很多，老师也都是美术大学毕业的。不知道现在还有没有那种了。
画画其实是无所谓专业的，因为想色彩啦素描啦是绘画的基础，但是要一绘画为职业的话还是要行车自己独特的画风，这样别人就会觉得你是专业的了。
我的邮箱是annie90429@
我是一个高三毕业生，5岁开始学画画到17岁，虽然现在没有继续下去，但是我还是觉得绘画是一种很享受的事情。
阿姨要是还想探讨什么，可以发到邮箱里
。收起
