中小学生拥有零花钱好不好?如果好
适量拥有有益、但这个适量却是个很难量化的标准。恐怕得家长综合权衡。主要需考虑几点：第一、与家庭经济状况相适应、第二、与小孩一定的使用量相适应，第三、这是最重要的、有利于培养孩子正确的金钱观、学会怎样有计划地花钱、养成良好的用钱习惯，最终使孩子从小开始形成正确的价值观为孩子长大后形成比较稳定的正确的人生观奠定坚实的基础。 所以给孩子钱容易、但不是目的、重要的是教。 教育孩子不仅是父母应尽的责任、更是全社会的历史使命。但具体到自已孩子教育、却常常使人深感压力。我认为只要父母包括主要的长辈指导思想正确、方法科学、父辈希望的效果是完全可以实现的。 做家长的首先要明白孩子教育是浩繁而又必须...全部
适量拥有有益、但这个适量却是个很难量化的标准。恐怕得家长综合权衡。主要需考虑几点：第一、与家庭经济状况相适应、第二、与小孩一定的使用量相适应，第三、这是最重要的、有利于培养孩子正确的金钱观、学会怎样有计划地花钱、养成良好的用钱习惯，最终使孩子从小开始形成正确的价值观为孩子长大后形成比较稳定的正确的人生观奠定坚实的基础。
所以给孩子钱容易、但不是目的、重要的是教。 教育孩子不仅是父母应尽的责任、更是全社会的历史使命。但具体到自已孩子教育、却常常使人深感压力。我认为只要父母包括主要的长辈指导思想正确、方法科学、父辈希望的效果是完全可以实现的。
做家长的首先要明白孩子教育是浩繁而又必须系统的一个工程，其间有曲折是难免的，千万别指望一蹴而就。还要树立正确的目标、切不可不切实际拔苗助长。第三是制度化、不要早令夕改，教育孩子什么、达到什么效果一定要让孩子明白、让双方都有具体明确的标准。
我有一个女儿今年巳近而立、重庆西南政法大学本科毕业后在成都某公证处工作至今。她的某些好习性惯，就是从小养成的。此如花钱。她从8岁开始每个月有固定的“收入”，数目就是她的年龄数。8岁每月8元…10岁每月10元…按年递增直至高中毕业。
从第一次给她钱时就约法三章：一、每个月我给她的钱不能全部花光、也不能完全不花、绝不能超支…从那以后，她完全改变了以往乱花钱的坏习惯，每个月几乎都是花掉一部份储蓄一部份。到她进大学时，她自巳的存款巳有几千元(色括一些压岁钱等)…。
若干年后的现在、
女儿在一定的场合总会说这样一句话：我现在取得成就是和老爸从小对我的教育分不开的。 我认为、一个人从小养成的好习惯会成为长大后性格的有机组成，受益一生。
从教她花钱着手有意识培养良好的道德观念具有战略性的价值的。仅供参考。收起
