上课爱讲话怎么办?
看看可以帮助你吗
)你的孩子多大了?其实不管孩子多大,我觉得在一节课的时间,人的注意力能保持20分钟,就已经很不错了
2)填鸭式的教育,我觉得阻碍了学生的发展。譬如说我们大家吧,也都当过学生,你能说你以前上课的时候,全都是全神贯注的?我想,没有吧,即使有,也很少吧。
3)我也曾经当过老师,我在上课的时候,遇到有学生不专心的时候,我不会批评他的,我在想,为什么他现在想和别的同学说话了,或自己玩自己的,就是不太想听了,原因也许是他的注意力不再持续了,也许是我讲得枯燥了,那么我会试图改变他这样的状况,比如我说一些孩子们感兴趣的话题,让他们轻松轻松,不要太紧张了,多给他们微笑,多鼓励他们,学习...全部
看看可以帮助你吗
)你的孩子多大了?其实不管孩子多大,我觉得在一节课的时间,人的注意力能保持20分钟,就已经很不错了
2)填鸭式的教育,我觉得阻碍了学生的发展。譬如说我们大家吧,也都当过学生,你能说你以前上课的时候,全都是全神贯注的?我想,没有吧,即使有,也很少吧。
3)我也曾经当过老师,我在上课的时候,遇到有学生不专心的时候,我不会批评他的,我在想,为什么他现在想和别的同学说话了,或自己玩自己的,就是不太想听了,原因也许是他的注意力不再持续了,也许是我讲得枯燥了,那么我会试图改变他这样的状况,比如我说一些孩子们感兴趣的话题,让他们轻松轻松,不要太紧张了,多给他们微笑,多鼓励他们,学习,应该是一件快乐而不是痛苦的事。
4)多和你的孩子沟通吧,知道他们现在在想些什么,孩子大了,思想也在改变。
别给孩子那么大的压力,其实他们也很辛苦的,早上要起那么早,晚上回到家天已经黑了,还要做那么多的作业,我想,提起孩子学习的兴趣,比强迫他去学,要好得多,变被动学为主动学,我想这是老师和家长都欣喜的事
。收起
