为什么大老板，并不是当初学习最好
似乎你已经问过若干次类似的问题了。可以感觉到的是，你即使不是高考状元也是毕业于名牌高校，对目前的“生活质量”不满，看到昔日自己瞧不起的同学居然超过了自己……“醒醒吧”？我想冒昧地提醒一句，你就是不考好成绩、不上大学，恐怕不会与现在的你有什么本质的不同，你依然是你。
“高考状元”又怎么样？且不言“考试机器”之类刻薄之语，其所长不过是中学知识，能有多少实际意义，只不过被刻意炒作而已。名牌高校毕业的你当然知道中学与大学学习方法的不同，但即使大学又能学到什么？有说法是，在大学里只能学到一生中所需10%左右的知识，其余的要继续学习，特别是知识爆炸的现在，特别是某些学科，如电脑专业。
很大程度...全部
似乎你已经问过若干次类似的问题了。可以感觉到的是，你即使不是高考状元也是毕业于名牌高校，对目前的“生活质量”不满，看到昔日自己瞧不起的同学居然超过了自己……“醒醒吧”？我想冒昧地提醒一句，你就是不考好成绩、不上大学，恐怕不会与现在的你有什么本质的不同，你依然是你。
“高考状元”又怎么样？且不言“考试机器”之类刻薄之语，其所长不过是中学知识，能有多少实际意义，只不过被刻意炒作而已。名牌高校毕业的你当然知道中学与大学学习方法的不同，但即使大学又能学到什么？有说法是，在大学里只能学到一生中所需10%左右的知识，其余的要继续学习，特别是知识爆炸的现在，特别是某些学科，如电脑专业。
很大程度上在于人。人的能力分很多种，观察、思维、想象、记忆、模仿、创造、认知、操作、社交、管理、领导……在“高考状元”身上能体现出的是哪些？进入社会后又需要哪些？我曾共事过的一些硕士、博士，有的是书蛀虫，除了吃书别无所长，靠辛苦努力取得的学位，记得有位硕士同事（英语专业）在考试资格证书专业英语时不及格。
而有的则让人明显感觉到精明过人，接受新事物快，处理复杂的工作和人事关系游刃有余。人和人大不一样，古来如此。例如同为一时之名士，张昭显然不能与诸葛亮相比，故诸葛亮斥之曰：“非比夸辩之徒，虚誉欺人，坐议立谈，无人可及；临机应变，百无一能，诚为天下笑耳！”同理，若不能证实自己的真才实学而在生存竞争中败北，则“高考状元”不是“虚誉”又是什么？
显然与有关当局的倡导有关。
我们炒作的是“高考状元”，状元教师，状元摇篮学校，某国重视的是：培养领袖式人才。这样，无论如何家长也不可能不想为孩子提高成绩。毕竟，学习成绩不佳不难，但学习成绩不佳并不是成为“大老板”的充要条件。
所以，如果不能改变“一考定终身”这样的大环境，接着睡吧，毕竟有个好的学历有助于择业。
一般而言，小学低年级往往是女孩学习成绩好，因为她们认真老实。当课程中需要理解更重于记忆时，男生的优势开始显现。
当生存不只是死记硬背时，拥有社交、管理能力的人会崭露头角。当生存竞争到了一定程度时，知人善任的管理人才、拥有雄才伟略的领袖式人才就有了用武之地……“考试机器”恐怕会无所适从了。同样，随便找几个健康的孩子练习田径都会有进步，训练刻苦的还会取得优异成绩。
但到了一定程度再想提高，就需要有一定运动天赋了。
另，简单查了一下，孙中山16岁在夏威夷意奥兰尼书院毕业时，获夏威夷国王卡拉卡瓦亲自颁发的英文文法优胜奖。周恩来在南开学校学习时成绩优异，被该校创办人严范孙、张伯苓视之为“宰相之才”而成为南开当时唯一的免费生。
赵Purple Sun在中学期间多次获得奖学金（见《赵xx传》）。胡国光在上小学时就连年以第一名成绩升学（见《思念依然无尽─回忆父亲古月光翟x》）。“黄埔三杰”学习成绩都不错，如蒋先云，以第一名的成绩考取黄埔一期，“学术两科，冠于全校”。
汪精卫，曾经的革命志士、后来的叛国者，幼年时曾获得番禺县试第一名，考取留日法政速成科官费生。天赋加勤奋，使他们成为时势造就的、造时势的风云人物。
一些美国总统学习成绩不错，其中毕业于哈佛的有奥巴马，小布什，肯尼迪，富兰克林·罗斯福，西奥多·罗斯福，海斯；毕业于耶鲁的有克林顿，老布什，福特；胡佛毕业于斯坦福。
我想如果学习成绩不好，很难进入这些大学的。
希望有所帮助，尽管很不入耳。收起
