把甲班人数的8分之1调入乙班后两班人数相等
把甲班人数的8分之1调入乙班后两班人数相等,原来甲和乙两班人数比是(4:3 )(我不太确定) 判断成不成比例,如果成比例,指出是什么比例:浓度一定时,水和药的用量。(成正比例 )是正比例吗?车轮转数一定,所行的路程和车轮周长。 ( 成正比例) 圆锥体积一定,底面半径和高。( 不成比例) 4X-5Y=0,(X和Y不等于0),X和Y。( 成正比例) 一块长30分米。宽20分米的长方形纸,最多可以裁( 70)个直角边是4分米的等腰三角形,最多裁( 35个)半径是2分米的圆。
把甲班人数的8分之1调入乙班后两班人数相等,原来甲和乙两班人数比是(4:3 )(我不太确定) 判断成不成比例,如果成比例,指出是什么比例:浓度一定时,水和药的用量。(成正比例 )是正比例吗?车轮转数一定,所行的路程和车轮周长。
( 成正比例) 圆锥体积一定,底面半径和高。( 不成比例) 4X-5Y=0,(X和Y不等于0),X和Y。( 成正比例) 一块长30分米。宽20分米的长方形纸,最多可以裁( 70)个直角边是4分米的等腰三角形,最多裁( 35个)半径是2分米的圆。收起