一个苦恼的班长向所有人请求帮助
我这是第一次当班长,也不知为什么老师惊人奇迹般的选我当了班长,随着时间的流逝,问题也渐渐显现出来了。。。
我今年上高二,学文科,文科班男生少这众所周知,可我们班43个人就5个男生,问题就在这:我们班这些人上自习课总是说话,我嚷嚷一声,安静3秒钟之后接着说,有时我也拍几下桌子妄图让他们(还是她们吧)安静,可无济于事。
另外,我们班女生都不太听话,给他安排的工作挑肥拣瘦,令我很头疼。
因此在这里特地请教一下各位:
1。怎样才能让我这让的班上自习课不说话(骂人就算了,我肯定不会这样)?
2。怎样才能让班长在班中有威信?
3。如何让那帮女生听话?
(无论你是否留言,我这个苦恼ing班长都想你表达最深的感谢!)。
全部回答
呵呵求学期间，我曾小任学生会主席。也是由班长上来的。谈不上什么经验，因为时代的差异，每个年龄段的人都因为不同时期的社会背景产生不同时代性格。你的问题是每一位曾担任班长的人的烦恼。
在这个年龄段的同学大都存在叛逆心理（在时间上偶有差异）而且都是同龄人，连老师的话都可选择可听可不听，凭什么偏要听你的呢？希望你能认真分析同学们的心态，从根本解决问题。 恐吓只会带来更深的跗面影响。
不管什么样的集体都会有一个头，你要找到这个带头捣乱的人。和他（她）进行心理战。主动找他谈话，了解深层次的情况。这时候要把他当做朋友不要拿出班长的架势。把带头的摆平了，剩下的都好办了。和同学不要搞的太近，也不要太远。
保持距离对你的工作开展有很大好处。 保持距离。太近了同学都了解你了，对你无所谓惧。最主要的还是从自己做起，你的班里每一个人都在默默的看着你，监视着你的一举一动。要慢慢形成他们佩服的榜样，在班级大部分的活动中都要尽量做到优秀，不多说了，仅供参考，小生 请多批评。
在这个年龄段的同学大都存在叛逆心理（在时间上偶有差异）而且都是同龄人，连老师的话都可选择可听可不听，凭什么偏要听你的呢？希望你能认真分析同学们的心态，从根本解决问题。 恐吓只会带来更深的跗面影响。
不管什么样的集体都会有一个头，你要找到这个带头捣乱的人。和他（她）进行心理战。主动找他谈话，了解深层次的情况。这时候要把他当做朋友不要拿出班长的架势。把带头的摆平了，剩下的都好办了。和同学不要搞的太近，也不要太远。
保持距离对你的工作开展有很大好处。 保持距离。太近了同学都了解你了，对你无所谓惧。最主要的还是从自己做起，你的班里每一个人都在默默的看着你，监视着你的一举一动。要慢慢形成他们佩服的榜样，在班级大部分的活动中都要尽量做到优秀，不多说了，仅供参考，小生 请多批评。
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