我是一个差班的班主任,学生们经常私下里过生日,我想给学生们过,不知道会怎样?
这样的班级是比较头疼!
我也是老师,我觉得对待这样的班级不能以暴制暴,采用枪打出头鸟和杀鸡儆猴的的办法来管教,而要充分摸透他们的心理,他们不是以为自己很牛吗?如果他们认为自己很有所谓的本事,不妨用以下几招:
1、请他们自己准备教案,让他们上来当老师,采用互动方式,你坐在底下听,让他们上台来讲课,比赛看谁当小老师当的好,并能把课堂气氛调动起来又能学习东西,并请他首先自我评价和讨论课上的效果和心得体会,可以连续搞7~8堂课。
2、利用休息时间,比如周末带他们到大学里面去感受一下大学生的风采,看一下大学的气氛,利用时机鼓励他们奋发向上(比如问你们想将来能上大学吗?想上就要从现在努力,不能混日...全部
这样的班级是比较头疼!
我也是老师,我觉得对待这样的班级不能以暴制暴,采用枪打出头鸟和杀鸡儆猴的的办法来管教,而要充分摸透他们的心理,他们不是以为自己很牛吗?如果他们认为自己很有所谓的本事,不妨用以下几招:
1、请他们自己准备教案,让他们上来当老师,采用互动方式,你坐在底下听,让他们上台来讲课,比赛看谁当小老师当的好,并能把课堂气氛调动起来又能学习东西,并请他首先自我评价和讨论课上的效果和心得体会,可以连续搞7~8堂课。
2、利用休息时间,比如周末带他们到大学里面去感受一下大学生的风采,看一下大学的气氛,利用时机鼓励他们奋发向上(比如问你们想将来能上大学吗?想上就要从现在努力,不能混日子了,你们要为自己的将来考虑,你们的父母也不容易等等),争取将来比他们更加有出息,
3、让他们参加体力劳动,体验农民的辛苦和他们家长的辛苦,多和他们家长沟通,说明你的态度(积极的),希望他们配合你让他们体会到劳动的艰辛,学习机会的不容易,你可以上网找出许多关于希望工程方面的孩子上学不容易的资料,做成黑板报,来教育他们,或者叫他们找关于这方面的资料(后期)。
4、让他们写日记,关于清洁工的劳动过程和作息时间,下田间干活的人的劳动场景。要求他们写日记,一周检查一次。
5、申请自己当班主任,,你可以加强这方面的威信,要狠一点,不要对他们有笑容刚开始。
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