文言虚词:"以，而，其，于，乃，且，则，焉"的意义,用法，例句要求来自初中教材
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一、以1．介词，表示工具。译为：拿，用，凭着。①愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。（《石钟山记》）2．介词，表示凭借。译为：凭，靠。
①以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）②久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》）③皆好辞而以赋见称。 （《屈原列传》）3．介词，表示所处置的对象。译为：把。①操当以肃还付乡党。
（《赤壁之战》）4．介词，表示时间、处所。译为：于，在，从。①以八月十三斩于市。②以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。③果予以未时还家，而汝以辰时气绝。5．介词，表示原因。译为：因为，由于。
①赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》）②卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。（《五人墓碑记》）③怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）6．介词，表示依据。
译为：按照，依照，根据。①今以实校之。（《赤壁之战》）②余船以次俱进。（《赤壁之战》）说明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略。 ①以一当十（成语）②夜以继日（成语）③秋以为期（《诗经•氓》）7．连词。
表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。①夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》）②忽魂悸以魄动。（《梦游天姥吟留别》）8．承接连词。前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。
可译为"而"或省去。①余与四人拥火以入。（《石钟山记》）②樊哙侧其盾以撞。（《鸿门宴》）③各各竦立以听。（《促织》）9．目的连词，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。
可译“而”“来”“用来”“以致”等。①请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）②当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子（《祭十二郎文》）③为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡（《六国论》）10．连词。
表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为"因为"。例如：①不赂者以赂者丧（《六国论》）②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（《游褒禅山记》）③诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
（《信陵君窃符救赵》）11．连词。表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为"而"，或省去。 例如：①木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来辞》）12．语气助词，表示时间、方位和范围。
例：①受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》）②指从此以往十五都予赵。（以：方位）（《廉颇蔺相如列传》）③自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围）13．语气助词，起调整音节作用。 例：①逆以煎我怀。
（《孔雀东南飞》）14．动词，译为：以为，认为。①老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说赵太后》）②皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）15．动词，译为：用，任用。①忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）16．名词。
译为：缘由，原因。①古人秉烛游，良有以也（李白《春夜宴桃李园序》）二、而1、用作连词。 可连接词、短语和分句，表示多种关系。①表示并列，相当于“和”“与”；爱了而乐衷，皆丧心也。
②表示顺承，相当于“就”“才”；亡羊而补牢，未为迟也。③表示转折，相当于“却”“但是”；青取之于蓝而青于蓝。④表示因果，相当于“因为。。。所以。。。”。⑤表示修饰（方式、状态）⑥表示假设，相当于“如果”；人而无信，不知其可也。
2、用作代词。只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。3、复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。4、【而后】才，方才。
①臣鞠躬尽瘁，死而后已。5、【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。 而况石乎！6、【既而】不久，一会儿。三、其1、用作代词，又分几种情况：①第三人称代词。
可代人、代事物，有在名词之前，作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）。②第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语（整个主谓短语，在句中作主语或宾语修饰语）应译为“他”“它”。
③活用为第一人称。可用作定语或小主语，视句意译为“我的”或“我（自己）”。④指示代词，表远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。⑤指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。
2、用作副词。放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等，或省去。 四、于“于”是介词，总是跟名词、代词或短语结合，构成介宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系。
1、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为“在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“自”“从”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由于”等。 例如：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（《出师表》在……中）请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》向）于其身也，则耻师焉……（《师说》对、对于）2、放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”。例如：冰，水为之，而寒于水。
（《劝学》）有时则只是表示对象的性质和状态，可不译。 3、放在动词之后，引进行为的主动者，可译为“被”，有时动词前还有“见”“受”等字和它相应。例如：吾不能举全吴之地……受制于人……（《赤壁之战》）4、复音虚词“于是”，用法与现代汉语的“于是”不完全相同。
①放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。 现代汉语也这样用。②放在谓语之前或谓语之后，“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法，分别相当于“在这”“从这”等。
吾祖死于是，吾父死于是。（“在这职业上”《捕蛇者说》）五、乃（一）用作副词。1．表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等①设九宾于廷，臣乃敢上璧。 （《廉颇蔺相如列传》）②悉使羸兵负草填之，骑乃得过。
（《赤壁之战》）③度我至军中，公乃入。（《鸿门宴》）2．强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟（然）”“反而”等；①问今是何世，乃不知不汉。（《桃花源记》）3．可表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等。
①项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》）4．用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。①若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）②赢乃夷门抱关者也。
（《信陵君窃符救赵》）（二）用作代词。1．用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。 不能作宾语。①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）2．用作指示代词，译为“这样”。
①夫我乃行之，反而求之，不得吾心（《齐桓晋文之事》）3．还可作连词用，释为“若夫”“至于”“如果”等。【无乃】表猜测，译为“恐怕……”。①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（《勾践灭吴》）②无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）【乃尔】译为“这样”。
①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（《孔雀东南飞》）六、且1。用作连词。且表示递进关系、并列关系。例如：彼所将中国人不过十五六万，且已久疲……（《赤壁之战》）且将军大势可以拒操者，长江也……（《赤壁之战》）有时相当于“尚且”，先让步，后推进一层。
例如：古之圣人，……犹且从师而问焉……（《师说》）2。 用作副词。相当于“将”“将要”，“暂且”“姑且”。例如：北山愚公者，年且九十。驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。
（《黔之驴》）存者且偷生，死者长已矣！（《石壕吏》）七、则1。用作连词，可表示多种关系。①表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思，表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。
可译为“就”“便”，或译为“原来是”“已经是”。例如：故木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）②表示假设关系。有的用在前一分句，引出假设的情况，相当于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假设或推断的结果，相当于“那么”“就”。
例如：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 （《生于忧患，死于安乐》）③表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示两个（或两个以上）分句之间是并列关系（不是表示两个词之间）。
可译为“就”，或不译。例如：位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》）④表示转折、让步关系。 表示意思有转折时，“则”字用在后一分句，可译为“可是”“却”；表示姑且承认一件事，预备下句转入正意时，“则”字用在前一分句，可译为“虽然”“倒是”。
例如：于其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》）2、用作副词。用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是”。例如：此则岳阳楼之大观也。 （《岳阳楼记》）八、焉1。语气助词。
（一）常用在句末，一般可不译出语气助词。作词尾，相当于“然”“。。。。。。的样子”。于是余有叹焉。（《游褒禅山记》）（二）有时用于反诘语气，可译为"呢"。万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）（三）"焉"在句中，作形容词、副词词尾，表示语气上的停顿无义。
硿硿焉，余固笑而不信也。（《石钟山记》）2。代词。相当于"之"。如：使皇武子辞焉。（《肴之战》）3。疑问代词。译为"什么"、"哪里"等。如：面目美好者，焉故必知者。（《墨子》）且焉置土石？（《愚公移山》）4。
兼词。相当于"于是"、"于之"于此”等。如：必死是间，余收尔骨焉。 （《肴之战》）微波入焉。（《石钟山记》）。
①以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）②久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》）③皆好辞而以赋见称。 （《屈原列传》）3．介词，表示所处置的对象。译为：把。①操当以肃还付乡党。
（《赤壁之战》）4．介词，表示时间、处所。译为：于，在，从。①以八月十三斩于市。②以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。③果予以未时还家，而汝以辰时气绝。5．介词，表示原因。译为：因为，由于。
①赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》）②卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。（《五人墓碑记》）③怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）6．介词，表示依据。
译为：按照，依照，根据。①今以实校之。（《赤壁之战》）②余船以次俱进。（《赤壁之战》）说明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略。 ①以一当十（成语）②夜以继日（成语）③秋以为期（《诗经•氓》）7．连词。
表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。①夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》）②忽魂悸以魄动。（《梦游天姥吟留别》）8．承接连词。前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。
可译为"而"或省去。①余与四人拥火以入。（《石钟山记》）②樊哙侧其盾以撞。（《鸿门宴》）③各各竦立以听。（《促织》）9．目的连词，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。
可译“而”“来”“用来”“以致”等。①请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）②当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子（《祭十二郎文》）③为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡（《六国论》）10．连词。
表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为"因为"。例如：①不赂者以赂者丧（《六国论》）②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（《游褒禅山记》）③诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
（《信陵君窃符救赵》）11．连词。表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为"而"，或省去。 例如：①木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来辞》）12．语气助词，表示时间、方位和范围。
例：①受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》）②指从此以往十五都予赵。（以：方位）（《廉颇蔺相如列传》）③自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围）13．语气助词，起调整音节作用。 例：①逆以煎我怀。
（《孔雀东南飞》）14．动词，译为：以为，认为。①老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说赵太后》）②皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）15．动词，译为：用，任用。①忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）16．名词。
译为：缘由，原因。①古人秉烛游，良有以也（李白《春夜宴桃李园序》）二、而1、用作连词。 可连接词、短语和分句，表示多种关系。①表示并列，相当于“和”“与”；爱了而乐衷，皆丧心也。
②表示顺承，相当于“就”“才”；亡羊而补牢，未为迟也。③表示转折，相当于“却”“但是”；青取之于蓝而青于蓝。④表示因果，相当于“因为。。。所以。。。”。⑤表示修饰（方式、状态）⑥表示假设，相当于“如果”；人而无信，不知其可也。
2、用作代词。只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。3、复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。4、【而后】才，方才。
①臣鞠躬尽瘁，死而后已。5、【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。 而况石乎！6、【既而】不久，一会儿。三、其1、用作代词，又分几种情况：①第三人称代词。
可代人、代事物，有在名词之前，作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）。②第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语（整个主谓短语，在句中作主语或宾语修饰语）应译为“他”“它”。
③活用为第一人称。可用作定语或小主语，视句意译为“我的”或“我（自己）”。④指示代词，表远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。⑤指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。
2、用作副词。放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等，或省去。 四、于“于”是介词，总是跟名词、代词或短语结合，构成介宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系。
1、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为“在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“自”“从”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由于”等。 例如：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（《出师表》在……中）请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》向）于其身也，则耻师焉……（《师说》对、对于）2、放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”。例如：冰，水为之，而寒于水。
（《劝学》）有时则只是表示对象的性质和状态，可不译。 3、放在动词之后，引进行为的主动者，可译为“被”，有时动词前还有“见”“受”等字和它相应。例如：吾不能举全吴之地……受制于人……（《赤壁之战》）4、复音虚词“于是”，用法与现代汉语的“于是”不完全相同。
①放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。 现代汉语也这样用。②放在谓语之前或谓语之后，“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法，分别相当于“在这”“从这”等。
吾祖死于是，吾父死于是。（“在这职业上”《捕蛇者说》）五、乃（一）用作副词。1．表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等①设九宾于廷，臣乃敢上璧。 （《廉颇蔺相如列传》）②悉使羸兵负草填之，骑乃得过。
（《赤壁之战》）③度我至军中，公乃入。（《鸿门宴》）2．强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟（然）”“反而”等；①问今是何世，乃不知不汉。（《桃花源记》）3．可表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等。
①项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》）4．用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。①若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）②赢乃夷门抱关者也。
（《信陵君窃符救赵》）（二）用作代词。1．用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。 不能作宾语。①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）2．用作指示代词，译为“这样”。
①夫我乃行之，反而求之，不得吾心（《齐桓晋文之事》）3．还可作连词用，释为“若夫”“至于”“如果”等。【无乃】表猜测，译为“恐怕……”。①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（《勾践灭吴》）②无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）【乃尔】译为“这样”。
①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（《孔雀东南飞》）六、且1。用作连词。且表示递进关系、并列关系。例如：彼所将中国人不过十五六万，且已久疲……（《赤壁之战》）且将军大势可以拒操者，长江也……（《赤壁之战》）有时相当于“尚且”，先让步，后推进一层。
例如：古之圣人，……犹且从师而问焉……（《师说》）2。 用作副词。相当于“将”“将要”，“暂且”“姑且”。例如：北山愚公者，年且九十。驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。
（《黔之驴》）存者且偷生，死者长已矣！（《石壕吏》）七、则1。用作连词，可表示多种关系。①表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思，表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。
可译为“就”“便”，或译为“原来是”“已经是”。例如：故木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）②表示假设关系。有的用在前一分句，引出假设的情况，相当于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假设或推断的结果，相当于“那么”“就”。
例如：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 （《生于忧患，死于安乐》）③表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示两个（或两个以上）分句之间是并列关系（不是表示两个词之间）。
可译为“就”，或不译。例如：位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》）④表示转折、让步关系。 表示意思有转折时，“则”字用在后一分句，可译为“可是”“却”；表示姑且承认一件事，预备下句转入正意时，“则”字用在前一分句，可译为“虽然”“倒是”。
例如：于其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》）2、用作副词。用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是”。例如：此则岳阳楼之大观也。 （《岳阳楼记》）八、焉1。语气助词。
（一）常用在句末，一般可不译出语气助词。作词尾，相当于“然”“。。。。。。的样子”。于是余有叹焉。（《游褒禅山记》）（二）有时用于反诘语气，可译为"呢"。万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）（三）"焉"在句中，作形容词、副词词尾，表示语气上的停顿无义。
硿硿焉，余固笑而不信也。（《石钟山记》）2。代词。相当于"之"。如：使皇武子辞焉。（《肴之战》）3。疑问代词。译为"什么"、"哪里"等。如：面目美好者，焉故必知者。（《墨子》）且焉置土石？（《愚公移山》）4。
兼词。相当于"于是"、"于之"于此”等。如：必死是间，余收尔骨焉。 （《肴之战》）微波入焉。（《石钟山记》）。
类似问题换一批
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