儿童早教多大年龄合适？儿童早教主要教什么内容比较好？
儿童的成长，在0-6岁这一阶段发育是最快的。他的身体、大脑、智力、情感、人格、精神都处于发展的关键期，不可错过。此时期婴幼儿的认知发展和非智力品质的培养需要需要早期教育专业化的指导，儿童早教是人生最重要的需求，早教中心和亲子园担负着这个重要的使命。
研究表明，人的脑神经细胞70%~80%是在3岁前形成的；人的智力的50%是在4岁前获得的；人的个性主要是在3岁前定立的；人的学习能力54%是在3岁前获得的；人的感受力与协调性主要是在5岁前完成的；人的心灵成长80%与童年有经历与教育有关。 可见，儿童早教是人一生中最重要的时期。
我国在学前教育“十五”发展规划中明确提出了0－3岁早期教育发...全部
儿童的成长，在0-6岁这一阶段发育是最快的。他的身体、大脑、智力、情感、人格、精神都处于发展的关键期，不可错过。此时期婴幼儿的认知发展和非智力品质的培养需要需要早期教育专业化的指导，儿童早教是人生最重要的需求，早教中心和亲子园担负着这个重要的使命。
研究表明，人的脑神经细胞70%~80%是在3岁前形成的；人的智力的50%是在4岁前获得的；人的个性主要是在3岁前定立的；人的学习能力54%是在3岁前获得的；人的感受力与协调性主要是在5岁前完成的；人的心灵成长80%与童年有经历与教育有关。
可见，儿童早教是人一生中最重要的时期。
我国在学前教育“十五”发展规划中明确提出了0－3岁早期教育发展目标，即要大面积提高3岁以下儿童看护人的科学育儿能力，积极探索以社区为依托，多种正规与非正规托幼机构及家庭教育服务设施相结合的区域性早期教育服务网络。
”
国务院《中国儿童发展纲要》（2001-2010年）指出，教育必须从儿童早期着手培养。教育部发布的《幼儿园教育指导纲要》明确提出，幼儿园教育要与0-3岁婴幼儿教育相互衔接。《北京市学前教育条例》率先以立法的形式把婴幼儿教育法定年龄提前到“0岁”。
华夏爱婴儿童早教课程包括多元启智课、亲子瑜伽课、亲子半日课、托班课，还将蒙氏、奥尔夫、感统等国际先进的课程体系融入进来了，据我所知，应是国内最全面的早教课程了，他们的教学模式科学，教学效果也更让人满意。
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