家长应该如何让让孩子的天赋在兴趣
家长应该如何让让孩子的天赋在兴趣中得到培养呢?这里有2个建议:
(1)家长必须知道,兴趣和特长两者之间是有区别的
兴趣也可以说是一种爱好,但比爱好范围更宽。有兴趣的东西并不一 定能最后成为爱好,但爱好的东西肯定是先有兴趣。 但是,特长是在某方面强于他人的特质或技能,更多时候表现为职业特长,也就是通常别人说的一技之长,比如说写作、书法,甚至是厨艺。但兴趣和特长两者之间还是有联系的,它们有时候会形成交集。也就是说,某人对某个事情感兴趣,同时也是自己的特长。 比如说,某个人兴趣是写文章,有可能他也慢慢地将之发展为自己的特长。对于这种情况, 许多人都非常羨慕,毕竟既是某人的兴趣又是特长的只是少...全部
家长应该如何让让孩子的天赋在兴趣中得到培养呢?这里有2个建议:
(1)家长必须知道,兴趣和特长两者之间是有区别的
兴趣也可以说是一种爱好,但比爱好范围更宽。有兴趣的东西并不一 定能最后成为爱好,但爱好的东西肯定是先有兴趣。
但是,特长是在某方面强于他人的特质或技能,更多时候表现为职业特长,也就是通常别人说的一技之长,比如说写作、书法,甚至是厨艺。但兴趣和特长两者之间还是有联系的,它们有时候会形成交集。也就是说,某人对某个事情感兴趣,同时也是自己的特长。
比如说,某个人兴趣是写文章,有可能他也慢慢地将之发展为自己的特长。对于这种情况, 许多人都非常羨慕,毕竟既是某人的兴趣又是特长的只是少数。从一般规律来说,做自己喜欢的工作并不是大多数人的幸运。
正是如 此,兴趣与特长一般情况都是出现背离的,很多人为工作而形成的某些特长不一定是自己的兴趣,只是久而久之靠积累的经验而发展为特长。反过来,当一个人经常以某些特长出现,受这种职业特长的熏陶,也逐渐产生对该事物或领域的兴趣。
(2)应该提早发现并且发展孩子的特长
如果孩子的兴趣和特长有冲突,要以特长为重,要对自己的特长产生兴趣。对孩子来说,以有特长为前提的兴趣才更能激发他的潜能,对未来的职业生涯有更大帮助。我们应积极地去发现孩子的特长,引导他 们对自己的特长产生兴趣。
特长与兴趣统一了,才能减少“浪费”,加快进步。
总而言之,如果孩子喜欢唱歌,那就是他的兴趣,假如他唱的歌有一定水平,那就是他的特长;如果孩子喜欢跳舞,那就是他的兴趣,假如他跳的舞有一定水平,那就是他的特长……我们的孩子可能有多种多样的兴趣,总有一种是他有天分的,这时候,我们的任务就是要着重鼓励他发展成为特长了。收起