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读世界这本书,不一定非要天天抱着名著看。庄子《庄子》之轮扁议书篇正说明读书得到知识的间接性与不确定性。把自己本专业的知识搞精熟。有余暇学习不同专业的知识,就可以了。多与人打交道多,进行社会实践,广交友,多反思,多总结,知识会飞速扩增的。 过来人经验,多读些原典。少读写快餐类的书本。快餐类的资料只能使人达到开心辞典的水平。那种知识是供娱乐与卖弄的。绝不会使你去创造一种新的生活。
有一天,轮扁在堂下做着他的本职工作----砍削车轮。 他看见齐桓公在堂上聚精会神地读书,就走上前去搭讪:“帅哥,请问您在读什么书啊?”齐桓公回答说:“好书啊!里面全是圣人说的话。”轮扁说:“您所说的圣人现在在哪?...全部
读世界这本书,不一定非要天天抱着名著看。庄子《庄子》之轮扁议书篇正说明读书得到知识的间接性与不确定性。把自己本专业的知识搞精熟。有余暇学习不同专业的知识,就可以了。多与人打交道多,进行社会实践,广交友,多反思,多总结,知识会飞速扩增的。
过来人经验,多读些原典。少读写快餐类的书本。快餐类的资料只能使人达到开心辞典的水平。那种知识是供娱乐与卖弄的。绝不会使你去创造一种新的生活。
有一天,轮扁在堂下做着他的本职工作----砍削车轮。
他看见齐桓公在堂上聚精会神地读书,就走上前去搭讪:“帅哥,请问您在读什么书啊?”齐桓公回答说:“好书啊!里面全是圣人说的话。”轮扁说:“您所说的圣人现在在哪?”齐桓公说:“已经死了。”轮扁说:“哦,这么说您现在在读的全都是屁话!”齐桓公闻言大怒:“你个老东西!我在这读书,你一个做车轮的在这里唧唧歪歪个什么?你有什么话就快说,要是说错了,我把你的脑袋砍下来当车轮!”轮扁说:“我是个做车轮的,那就以做车轮为例吧。
砍削轮子,要是轮榫太松,则容易松滑,要是太紧了,就会滞涩而放不进去。必须要不松不紧才行。虽然我已经做起这个来得心应手,但其中的诀窍我却没办法传给我儿子,我儿子也不能领会并继承我的手艺。所以老汉我今年七十岁了,还不得不在这里做车轮。
古人的那些大道理也是一样,真正的大道理是无法言传的,能够流传下来直到今天并且还放在这里让你读的,当然就全是屁话了。”
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