人教版小学语文第九册第8单元试卷
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綦江县中峰小学五年级第八单元测试 班别_________姓名 学号 成绩 一、 基础积累与运用(35分)1、 看拼音写词语:(5分)chān jiǎ luó bo dǎi zhù fàng sì guī lǜ( ) ( ) ( ) ( )( )2、 比一比,再组词:(4分)挎( ) 棍( ) 筷( ) 呻( )跨( ) 昆( ) 快( ) 伸( )3 、多音字组词:(3分) jīn ( ) pāo ( ) sǎn( )禁 泡 散 jìn ( ) pào( ) sàn( )4 、用直线连接词词:(4分) 热情的 愿望 改进 生活热烈的 市场 改正 技术热切的 掌声 改善 错误热闹的 接待 改变 面貌5、把下列词语补充完整:(3分)情不自( ) 流连忘( ) ( )( )不舍显而( )见 随( )而安 ( )( )一息6、给加点字选择正确的解释,把序号填在( )中:(6分)生: ① 生长; ② 具有生命力的; ③ 产生,发生; ④ 果实没有成熟。
1)、这西瓜是生的，还不能摘。( )2)、广东沿海发生了一次海啸。( )3)、燕子为春天增添了许多生机。( ) 扎:① 刺;② 钻; ③ 驻扎。1)、野鸡冷极了就把头往雪里扎。
( )2)、我们安营扎寨，开发北大方。( )3)、小明不小心被钉子扎了手。( )7、给下列句子加上恰当的标点符号:(5分) 1)、天上下雨 地面就湿 太阳出来 东西就容易干 火会烧毁东西 水可以灭火 2)、你自己可以看嘛 给你一说就没意思了 小丽知道我又在逗她 故意关上了话匣子8、填空并连线:(诗句与诗人或诗题)(5 分)①终南阴岭秀，_______________________________。
《题西林壁》②一道残阳铺水中，___________________________。 祖咏③莫愁前路无知已，___________________________。
《暮江吟》④不识庐山真面目，___________________________。 高适⑤月落乌啼霜满天，___________________________。 《枫桥夜泊》二、阅读感悟与理解(30分)(一)阅读课文《可爱的草塘》片断，回答问题:(9分)说走就走。
小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路，不多时就来到草塘边上。这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。
仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。我情不自禁地说:“这草塘真美啊!”“那当然!‘棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。
’你听说过吧。可惜你来的不是时候，要是春天，小草发芽，河水刚开化，藏了一冬的鱼都从水底游上来了。 开河的鱼，下蛋的鸡，肉最香不过了!今年春天给你们敢的鱼干，一点儿不掺假，都是我用瓢舀的。
”1、从这三个自然段中，可以看出北大荒草塘的__________和__________。(2分)2、第一自然段中，“大海”指的是______________，“浪花”指的是______________________，使用了_________的修辞手法。
“欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方”用了__________修辞手法。(2分)3、用波浪线画出描写草塘“大”的句子。(2分)4、文中画横线的一句是_____语，里面包含三层意思:①___________②________________③_____________。
(2分) 5、“这草塘真美啊!”应该读出____________语气。(1 分)(二)阅读课文《蛇与庄稼》片断，回答问题:(9分)几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和庄稼被海水淹没了。
这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,( )风调雨顺,( )不见起色。 后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。
大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没在蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。
现在田里又有了蛇，大量田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。1、在文中括号内填上恰当的关联词。(1分)2、写近义词:(2分)收成( ) 性命( ) 3、①“老农把秘密说破了。
”“破”指( ):(1分) A、东西受损伤变得不完整; B、使真相露出; C、打败。 ②联系上下文，说说“秘密”在文中指什么?__________________________________________________________________________________(2分)③用“因为……所以……”说说蛇与庄稼的联系。
(2分散4、找一找生活中事物之间联系的例子，选一个写下来。 (1分)_________________________________________________________________(三)阅读短文《老街》，回答问题。
(12分) 老街在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。 一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。
可是，在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。
变了!变了!一切都变了!早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，去开始新的一天的劳作。 环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢!啊，老街!你变了，变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。
1、这篇短文主要写_______________________，按__________结构写。 (2分)2、用“--”画出全文的中心句。(2分)3、在文中找出两对反义词:(2分)( )-( ) ( )-( )4、作者爱过去的老街，是因为_________________________________________，更爱现在的老街，是因为_______________________________________。
(4分)5、用波浪线画出文中的拟人句。(2 分)三、习作(35分)题目:家乡的变化 要求:1、通过一两件事反映出家乡的变化，以小见大; 2、内容具体，有一定的顺序; 3、语句通顺连贯，不写错别字;字数400字以上。
1)、这西瓜是生的，还不能摘。( )2)、广东沿海发生了一次海啸。( )3)、燕子为春天增添了许多生机。( ) 扎:① 刺;② 钻; ③ 驻扎。1)、野鸡冷极了就把头往雪里扎。
( )2)、我们安营扎寨，开发北大方。( )3)、小明不小心被钉子扎了手。( )7、给下列句子加上恰当的标点符号:(5分) 1)、天上下雨 地面就湿 太阳出来 东西就容易干 火会烧毁东西 水可以灭火 2)、你自己可以看嘛 给你一说就没意思了 小丽知道我又在逗她 故意关上了话匣子8、填空并连线:(诗句与诗人或诗题)(5 分)①终南阴岭秀，_______________________________。
《题西林壁》②一道残阳铺水中，___________________________。 祖咏③莫愁前路无知已，___________________________。
《暮江吟》④不识庐山真面目，___________________________。 高适⑤月落乌啼霜满天，___________________________。 《枫桥夜泊》二、阅读感悟与理解(30分)(一)阅读课文《可爱的草塘》片断，回答问题:(9分)说走就走。
小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路，不多时就来到草塘边上。这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。
仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。我情不自禁地说:“这草塘真美啊!”“那当然!‘棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。
’你听说过吧。可惜你来的不是时候，要是春天，小草发芽，河水刚开化，藏了一冬的鱼都从水底游上来了。 开河的鱼，下蛋的鸡，肉最香不过了!今年春天给你们敢的鱼干，一点儿不掺假，都是我用瓢舀的。
”1、从这三个自然段中，可以看出北大荒草塘的__________和__________。(2分)2、第一自然段中，“大海”指的是______________，“浪花”指的是______________________，使用了_________的修辞手法。
“欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方”用了__________修辞手法。(2分)3、用波浪线画出描写草塘“大”的句子。(2分)4、文中画横线的一句是_____语，里面包含三层意思:①___________②________________③_____________。
(2分) 5、“这草塘真美啊!”应该读出____________语气。(1 分)(二)阅读课文《蛇与庄稼》片断，回答问题:(9分)几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和庄稼被海水淹没了。
这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,( )风调雨顺,( )不见起色。 后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。
大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没在蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。
现在田里又有了蛇，大量田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。1、在文中括号内填上恰当的关联词。(1分)2、写近义词:(2分)收成( ) 性命( ) 3、①“老农把秘密说破了。
”“破”指( ):(1分) A、东西受损伤变得不完整; B、使真相露出; C、打败。 ②联系上下文，说说“秘密”在文中指什么?__________________________________________________________________________________(2分)③用“因为……所以……”说说蛇与庄稼的联系。
(2分散4、找一找生活中事物之间联系的例子，选一个写下来。 (1分)_________________________________________________________________(三)阅读短文《老街》，回答问题。
(12分) 老街在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。 一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。
可是，在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。
变了!变了!一切都变了!早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，去开始新的一天的劳作。 环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢!啊，老街!你变了，变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。
1、这篇短文主要写_______________________，按__________结构写。 (2分)2、用“--”画出全文的中心句。(2分)3、在文中找出两对反义词:(2分)( )-( ) ( )-( )4、作者爱过去的老街，是因为_________________________________________，更爱现在的老街，是因为_______________________________________。
(4分)5、用波浪线画出文中的拟人句。(2 分)三、习作(35分)题目:家乡的变化 要求:1、通过一两件事反映出家乡的变化，以小见大; 2、内容具体，有一定的顺序; 3、语句通顺连贯，不写错别字;字数400字以上。
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