厄运打不垮的信念de 谈迁是个什么样的人

厄运打不垮的信念中用了许多数据有什么好处

这样可以突出为了写着部国榷，花费了多少个春秋，流了多少的汗水，还有一个好处就是说他为了给后人留下古代真实的情况，跑到各个地方去询问，最后终于写了428万4千字的明史巨著。《厄运打不垮的信念》是苏教版小学语文第九册第六单元的一篇课文。 文章记叙了明末清初史学家谈迁在艰难的困境中两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事，表现了谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。扩展资料《厄运打不垮的信念》这篇文章最大的特点是运用了大量的四字。 如“刻苦好学”“博览群书”“翔实可信”“家境贫寒”“流传千古”“鸿篇巨制”“家徒四壁”等。本文中运用的四字词语很多，这些四字词语概括性强。包含的信息量大，增强...全部

  这样可以突出为了写着部国榷，花费了多少个春秋，流了多少的汗水，还有一个好处就是说他为了给后人留下古代真实的情况，跑到各个地方去询问，最后终于写了428万4千字的明史巨著。《厄运打不垮的信念》是苏教版小学语文第九册第六单元的一篇课文。
  文章记叙了明末清初史学家谈迁在艰难的困境中两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事，表现了谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。扩展资料《厄运打不垮的信念》这篇文章最大的特点是运用了大量的四字。
  如“刻苦好学”“博览群书”“翔实可信”“家境贫寒”“流传千古”“鸿篇巨制”“家徒四壁”等。本文中运用的四字词语很多，这些四字词语概括性强。包含的信息量大，增强了文章的表现力，读起来也朗朗上口。
  因此我在教学中注重让学生积累这些词语，这有利于抓住课文的主要内容，促进和加深对课文内容的理解。有益于巩固所学，也有助于提高学生的表达能力。收起