孩子上三年级，对老师有意见怎么办？
你的孩子能主动的评价老师，说明你的孩子具有一定的观察和明辨“是非”的能力。但由于年龄、心理等诸多因数的限制，孩子的是非标准往往显得狭窄。如“顺我者好，逆我者则不好”等。为今之计，你也不要因此而堵孩子的嘴（不让孩子说话），每次都要心平气和的倾听孩子说完。 如果真的是孩子的偏见，是不公正的评价，你要告诉孩子如何正确看待此事，要把道理说透，尽量作到使孩子心服口服。如果孩子说得很有道理或者哪怕有一点点道理，你要告诉孩子，要学会宽容别人，善待别人，要看到别人的长处，记住别人对自己的恩惠，让你的孩子从小就知道宽容别人，善待别人是中国的传统美德（不记仇，心里充满阳光，有利于孩子的身心健康）。 其实宽...全部
你的孩子能主动的评价老师，说明你的孩子具有一定的观察和明辨“是非”的能力。但由于年龄、心理等诸多因数的限制，孩子的是非标准往往显得狭窄。如“顺我者好，逆我者则不好”等。为今之计，你也不要因此而堵孩子的嘴（不让孩子说话），每次都要心平气和的倾听孩子说完。
如果真的是孩子的偏见，是不公正的评价，你要告诉孩子如何正确看待此事，要把道理说透，尽量作到使孩子心服口服。如果孩子说得很有道理或者哪怕有一点点道理，你要告诉孩子，要学会宽容别人，善待别人，要看到别人的长处，记住别人对自己的恩惠，让你的孩子从小就知道宽容别人，善待别人是中国的传统美德（不记仇，心里充满阳光，有利于孩子的身心健康）。
其实宽容别人就是善待自己（这个道理不需要对孩子说）。你想，你的孩子如果每天记住老师的缺点，总觉得老师这不行、那不足，总是站在老师的对立面，是多么可怕的事情。你要告诉他（她）：你既然无法选择老师，那就得和老师好好相处，而且要好好向老师学习，学习老师长处和知识。
这就叫做适应环境。比如冬天到了，天气冷了（你无法改变），你就得多穿衣服御寒。否则-----。收起
