新型职业农民创新创业素养如何培育？

为什么培育新型职业农民刻不容缓?

最早提出新型职业农民培养是2005年年底，农业部《关于 实施农村实用人才培养百万中专生计划的意见》文件，第一次提 出培养职业农民这个概念。文件指出，培养对象是：农村劳动力 中具有初中（或相当于初中）及以上文化程度，从事农业生产、 经营、服务以及农村经济社会发展等领域的职业农民。 2006年年初，农业部提出要由农业院校和农民培训机构， 招收10万名具有初中以上文化程度，从事农业生产、经营、服 务及农村经济社会发展等领域的职业农民，培养成有文化、懂技 术、会经营的农村专业人才。 2007年1月，《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实 推进社会主义新农村建设的若干意见》提出培养有文化、懂技...全部

  最早提出新型职业农民培养是2005年年底，农业部《关于 实施农村实用人才培养百万中专生计划的意见》文件，第一次提 出培养职业农民这个概念。文件指出，培养对象是：农村劳动力 中具有初中（或相当于初中）及以上文化程度，从事农业生产、 经营、服务以及农村经济社会发展等领域的职业农民。
  2006年年初，农业部提出要由农业院校和农民培训机构， 招收10万名具有初中以上文化程度，从事农业生产、经营、服 务及农村经济社会发展等领域的职业农民，培养成有文化、懂技 术、会经营的农村专业人才。
  2007年1月，《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实 推进社会主义新农村建设的若干意见》提出培养有文化、懂技 术、会经营的新型农民。2007年10月，新型农民的培养写进了党的“十七大”报 告。
  职业农民、新型农民概念的提出，是新农村建设理论和实践 领域的重大创新。新型农民与职业农民的内涵既有区别，也有联系。新型农民 泛指从事现代农业的农民，强调的是一种身份，而不是一种职 业；职业农民范围较小，专指从事农业生产和经营，以获取商业 利润为目的的独立群体，是一种职业。
  职业农民是新型农民的一 个组成部分。2012年中共中央“一号文件”聚集农业科技，着力解决农业 生产力发展问题，明确提出大力培育新型职业农民。同年8月，农 业部在安徽召开会议，部署新型职业农民培育试点工作，新型职 业农民培育工作就此拉开序幕。
  会议要求各级农业部门把培育新 型职业农民作为重要职责，积极争取当地政府和有关部门的重视 和支持，将其放在“三农”工作的突出位置，采取有力措施，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。
  2014年的中央农村经济工作会议，对农村改革提出了明确 要求。大力培育新型职业农民，是深化农村改革、增强农村发展 活力的重大举措，也是发展现代农业、保障重要农产品有效供给 的关键环节。而新型职业农民是以农业为职业，具有一定的专业 技能，有一定生产经营规模，收人主要来自农业的现代农业从 业者。
  2014年3月教育部办公厅农业部办公厅下发了《中等职业 学校新型职业农民培养方案试行》的通知，以服务现代农业发展 和社会主义新农村建设为宗旨，以促进农业增效、农民增收、农 村发展为导向，以全面提升务农农民综合素质、职业技能和农业 生产经营能力为目标，深人推进面向农村的职业教育改革，加快 培养新型职业农民，稳定和壮大现代农业生产经营者队伍，为确 保国家粮食安全和重要农产品有效供给、推进农村生态文明和农 业可持续发展、确保农业后继有人、全面建成小康社会提供人力 资源保障和人才支撑。
  培养具有高度社会责任感和职业道德、良 好科学文化素养和自我发展能力、较强农业生产经营和社会化服 务能力，适应现代农业发展和新农村建设要求的新型职业农民。收起