怎样看待拿动物做活体实验
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很好的问题，这几天正好在思考这个问题。以下纯手打。最近我在带学生做动物实验。每个纲都有一种代表动物。虽然是老师，但我的心中很沉重。由于人类自身的需要，有时候不得不利用动物做活体实验或活体解剖。
从某个角度来说，这是残忍的，但是为了人类自身，不得不做。一番悲天悯人后，不得不承认，人类的医学、药物学和生物学等诸多学科的发展离不开活体实验。 这个残酷的现实似乎是个悖论，但是不得不面对。
我对此只有两个建议：1 期待3D模拟软件或计算机模型的出现，分别替代实物解剖和活体解剖。也许效果无法达到实物实验那么好，但我觉得比这种规模性的杀戮好。但是毋庸置疑，数十年内人类的科技水平可能达不到这个高度。
很多生物系的学生高中时候都是热爱生命的学生，到生命院才发现自己不得不充当屠夫的角色。 这是多么讽刺和残酷！所以，我对以此为理由不做实验的学生一向持谅解态度；2 如果要实验的话，必须人道，死也要死个痛快，或者麻醉。
我的课程中，若发现有学生损害设备，顶多扣分。一旦发现虐待动物，虐杀动物的同学，直接逐出教室，课程0分。动物保护和动物福利的目的其实应该是为了人类更好的延续于自然界。
从某个角度来说，这是残忍的，但是为了人类自身，不得不做。一番悲天悯人后，不得不承认，人类的医学、药物学和生物学等诸多学科的发展离不开活体实验。 这个残酷的现实似乎是个悖论，但是不得不面对。
我对此只有两个建议：1 期待3D模拟软件或计算机模型的出现，分别替代实物解剖和活体解剖。也许效果无法达到实物实验那么好，但我觉得比这种规模性的杀戮好。但是毋庸置疑，数十年内人类的科技水平可能达不到这个高度。
很多生物系的学生高中时候都是热爱生命的学生，到生命院才发现自己不得不充当屠夫的角色。 这是多么讽刺和残酷！所以，我对以此为理由不做实验的学生一向持谅解态度；2 如果要实验的话，必须人道，死也要死个痛快，或者麻醉。
我的课程中，若发现有学生损害设备，顶多扣分。一旦发现虐待动物，虐杀动物的同学，直接逐出教室，课程0分。动物保护和动物福利的目的其实应该是为了人类更好的延续于自然界。
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