甘肃联合大学师资情况是什么样的？
学校拥有一支能满足人才培养需要、具有良好发展潜力的师德高尚、整体力量强、综合素质好、教学水平高、学缘结构合理的师资队伍。形成了一批特色鲜明，实力雄厚的教学团队。比如：
1）．经典文学作品赏析课程教学团队、物理教育专业教学团队、工业分析与检验教学团队
介绍三个团队的师资
经典文学作品赏析课程教学团队是一个基础扎实、经验丰富、积极进取、不断成长的梯队式"双师型"师资队伍。 团队中教师的知识结构、职称结构、年龄结构和学缘结构合理，目前在岗的专任教师9名，其中教授4名、副教授 2 名、讲师2 名，助教1名；兼任教师4名，其中一级作家1名、编审2名、副编审1名。
本教学团队在多年的...全部
学校拥有一支能满足人才培养需要、具有良好发展潜力的师德高尚、整体力量强、综合素质好、教学水平高、学缘结构合理的师资队伍。形成了一批特色鲜明，实力雄厚的教学团队。比如：
1）．经典文学作品赏析课程教学团队、物理教育专业教学团队、工业分析与检验教学团队
介绍三个团队的师资
经典文学作品赏析课程教学团队是一个基础扎实、经验丰富、积极进取、不断成长的梯队式"双师型"师资队伍。
团队中教师的知识结构、职称结构、年龄结构和学缘结构合理，目前在岗的专任教师9名，其中教授4名、副教授 2 名、讲师2 名，助教1名；兼任教师4名，其中一级作家1名、编审2名、副编审1名。
本教学团队在多年的教学实践和教学改革过程中，积极探索，努力创新，取得了显著的教学成果。
发表论文共81 篇（其中国家级 20 篇），省级教学成果奖2项，校级教学成果奖3项，获得 1 项甘肃省高等学校研究生导师科研项目，出版教材4 部。《外国文学》已建设为校级精品课程。
经典文学作品赏析课程由《中国现当代文学作品赏析》《古典诗词赏析》《外国文学作品赏析》《历代文学作品赏析》《甘肃历代作家作品赏析》等专业核心课和公共基础课组成。
根据学生层次不同，课程讲授的侧重点有所不同。目的是追求职业环境中学生语文应用能力的培养和个人素质养成所需的语文知识和技能的提高。
2）．物理教育专业教学团队
全省高等学校首批15个省级教学团队之一，也是全校第一支省级教学团队。
本团队现有教师9人，其中专任教师7人（教授1人，副教授3人，高级实验师1人，实验师1人，助教1人），兼职教师2人（中学高级教师1人），团队教师中有1人获甘肃省高等学校青年教师成才奖，有1人获甘肃省"师德标兵"称号，有2人获甘肃省高等学校实验室先进个人。
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