(6分)如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?
①运动速度和质量;②A;③物体B被撞远近;④碰前A;高度;⑤物体A. 试题分析:①动能的大小与物体的质量和速度都有关系,A球的质量和高度(改变高度可改变小球撞击木块的速度)都可改变,因此要探究的是物体动能的大小与物体质量和运动速度的关系;②该实验中物体A是运动的的,具有动能,研究的是物体A动能的大小与速度和质量的关系;③该实验中物体A动能的大小不能直接比较,是通过A对B做功的多少(物体B被撞距离的远近)来显示出A的动能的大小。 B被撞的越远,说明小球A对B做的功越多,小球A的动能越大,被撞的越近,说明小球A对B做的功越少,小球A的动能越小,这里采用了转换法的思想;④该实验...全部
①运动速度和质量;②A;③物体B被撞远近;④碰前A;高度;⑤物体A. 试题分析:①动能的大小与物体的质量和速度都有关系,A球的质量和高度(改变高度可改变小球撞击木块的速度)都可改变,因此要探究的是物体动能的大小与物体质量和运动速度的关系;②该实验中物体A是运动的的,具有动能,研究的是物体A动能的大小与速度和质量的关系;③该实验中物体A动能的大小不能直接比较,是通过A对B做功的多少(物体B被撞距离的远近)来显示出A的动能的大小。
B被撞的越远,说明小球A对B做的功越多,小球A的动能越大,被撞的越近,说明小球A对B做的功越少,小球A的动能越小,这里采用了转换法的思想;④该实验的研究对象是A,故速度应该指A的速度,是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度,这个速度的大小是通过控制物体A在斜面上的高度改变的;高度越高,A碰撞前的速度越大;⑤本实验的研究对象是A,为了研究物体动能与物体质量的关系,就应该只改变物体的质量,其它量都保持不变。
实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,控制了小球的速度,所以应改变物体A的质量.。收起