谁耽误了孩子

谁耽误了孩子

学习基本是靠自己的,有智商的原因(也就是对事物的分析能力),也有勤奋的原因,单靠老师初中可以,在高就不好说了,初中学习好,高中成绩垃圾,初中学习一般,高中变的生猛我见的多了,尤其是到高中变的不行的最常见。 。。。。。。人的智商很难从根本上改变,这也是许多学生在学习上最大的障碍,其实至于分析能力也不是单单靠智商的,还要知识面的广和扎实,对常见问题理解的透彻。。。很多东西靠老师是不行的,老师也许容易对浅的知识容易让学生听明白,深的他也很难办到。 。。。 对于物理来说,如果真是实力不济，与其花1小时做10道题，不如去认真分析1道题，加强对一些知识的理解，很多老师和学生对习题的就是过于...全部

   学习基本是靠自己的,有智商的原因(也就是对事物的分析能力),也有勤奋的原因,单靠老师初中可以,在高就不好说了,初中学习好,高中成绩垃圾,初中学习一般,高中变的生猛我见的多了,尤其是到高中变的不行的最常见。
  。。。。。。人的智商很难从根本上改变,这也是许多学生在学习上最大的障碍,其实至于分析能力也不是单单靠智商的,还要知识面的广和扎实,对常见问题理解的透彻。。。很多东西靠老师是不行的,老师也许容易对浅的知识容易让学生听明白,深的他也很难办到。
  。。。 对于物理来说,如果真是实力不济，与其花1小时做10道题，不如去认真分析1道题，加强对一些知识的理解，很多老师和学生对习题的就是过于模式化，哪样的题应该用什么方法，具体牵扯到的基础知识和分析方法，不明确，要想能够清楚的分析一个实物，首先就要对基础知识能够彻底的理解清楚和分析清楚，其实很多人面对作用力和反作用力这个最基本的知识都难以理解清楚，你让他去做力的分析？固定模式的题可以，稍微变变，涉及到他糊涂的地方，就拉到了。
  。。 其实没有谁耽搁谁的问题，外部条件有时就没法选择，学习主要还要靠自己，怨别人是怨不来的，只要自己不耽搁了自己就行，勤奋固然重要，但一定要勤奋到地方，很多人可以很快的掌握基础的东西，很多人却做不到，如果你还用和人家一样的方式，疯狂的做习题难题或者干脆不花时间在上面，结果反而弄的更糊涂，一般考试包括高考，都是以基础为主，只要你基础扎实，也许拿不了高分，但绝对不会低。
  。。即使是做题，还是要对做题中，遇到的自己没有想到的东西或是不扎实给记到笔记上，以便日后复习，很多东西可能经常会忘掉，对于某科目不擅长的情况，记学习心得是很必要的。。。。。 这个社会切莫说别人耽搁了你，他耽搁了你他不会对你负责，没有挽回的余地，还是靠自己吧，其实1对1的家庭教师如果会教的，效果可能不错，能够辅助他更快的对基础知识加深理解和认识。
  。。但是有的孩子压根就不愿意学，是最难办的。收起