怎样在少先队里当称职的大队长?
具体如下(1) 明确职责。《队章》规定,大队委员会9~13人组成,但一般情
况下,各校的大队委员会是由7~9人组成。究竟设几个委员为好?这
要根据各校的具体情况来决定。大队长的职责一般包括以下五个方
面:①负责召集、主持大队委员会和各级干部会议;②负责组织、制定
大队工作计划和进行工作总结;③负责上传、下达及检查决议执行情
况;④负责帮助中队长做好中队工作;⑤负责组织大队活动。 辅导员
和各委员可根据大队长的职责来检查、督促大队长尽责尽力。大队长
也可根据各委员的职责来检查、督促他们,共同搞好大队工作。
(2) 独立工作。大队辅导员对大队长要大胆放手,放中有扶,让大
队长独立去完成...全部
具体如下(1) 明确职责。《队章》规定,大队委员会9~13人组成,但一般情
况下,各校的大队委员会是由7~9人组成。究竟设几个委员为好?这
要根据各校的具体情况来决定。大队长的职责一般包括以下五个方
面:①负责召集、主持大队委员会和各级干部会议;②负责组织、制定
大队工作计划和进行工作总结;③负责上传、下达及检查决议执行情
况;④负责帮助中队长做好中队工作;⑤负责组织大队活动。
辅导员
和各委员可根据大队长的职责来检查、督促大队长尽责尽力。大队长
也可根据各委员的职责来检查、督促他们,共同搞好大队工作。
(2) 独立工作。大队辅导员对大队长要大胆放手,放中有扶,让大
队长独立去完成各项工作。
首先,大队长要独立开好大队委员会议,
大队长在会议前,要主动听取辅导员的指导、建议;会议中,大队长要
独立主持会议;表决时,辅导员也只占一席权利。其次,建立起大队长
与中队长之间的垂直领导系统;大队长要独立召开中队长会议,第
一、二次中队长会议时,辅导员可以到场为大队长撑撑腰、壮壮胆,逐
步做到辅导员不在场时,照样能开好中队长会议。
总之,属于大队长
职责范围内的工作,辅导员都不要包办代替。除了让大队长在本校独
立工作的实践中提高外,还可以通过横向交流的途径来培养。例如:
可以组织校际大队长联谊会,大队长工作研讨沙龙等,定期由大队长
轮流在各校组织联谊活动,内容有参观该校的少先队阵地建设,观摩
少先队活动,有听取该校大队的工作经验介绍等。
然后组织各校的大
队长热烈交谈,取长补短,相得益彰。又如:可以组织大队长辩论会,
大队长技能技巧比武会等,定期由各校的大队长聚集在一起就少先
队工作中的问题和困难进行讨论,以提高大队长的认识水平和工作
能力。
(3) 民主评议。大队长是队员民主选举出来的,上任后也要接受队
员的民主监督。例如:应该_期举行大队委员民主生活会,大队长要带
头做批评与自我批评,认真听取大队委员的批评和建议。又如:在学期
末可以举行队员民主评议会,请全体队员来对大队长一学期的工作进 行评头论足,也可以对大队长的为人、作风等充分发表意见。
还可以由
大队辅导员、大队委员和队员代表来给大队长评议打分,既使大队长 看到自己的成绩,又使大队长看到老师与伙伴的期望。
(4) 定期述职。大队长在当选之日向大队委员会做就职报告,在期 中和期末还应该向全体队员做述职报告。
述职报告除了回顾这一阶段
的工作情况外,要对照就职报告中的决心、许诺,检查一下做到了多 少,还有哪些方面没做到,要陈述理由,以取得队员的谅解。期末述职 报告,除了对前一段工作的回顾、小结外,还应该对下学期的工作进行
展望,提出执行措施和具体办法。
大队长是大队委员会的主要管理者, 大队辅导员对大队长的培养要具体指导,大胆放手,从严要求。收起