如何引导孩子学会学习 孩子数学成绩偏差?
1、家长要转变观念 很多家长对于孩子的学习存在着误区,他们以为学习时间越长,成绩会越好,所以当他们对孩子的学习成绩不满意时,就希望孩子把更多的时间用在学习上,于是家长会给孩子报提高班,给孩子增加作业量,希望通过增加学习量来提高成绩。 其实,家长应该认识到,分数的高低与学习时间不是成正比的。浓厚的学习兴趣、良好的学习方法、高度集中的注意力,都会对孩子的学习效率产生很大的影响。一味的延长学习时间,会使大脑产生疲劳,不但不会提高学习效率,相反会降低学习的效率。 家长只有认识到这一点,才会帮助孩子合理地安排学习的时间,提高学习的效率,从而提高学习成绩。2、帮孩子培养正确的学习态度 首先,家长...全部
1、家长要转变观念 很多家长对于孩子的学习存在着误区,他们以为学习时间越长,成绩会越好,所以当他们对孩子的学习成绩不满意时,就希望孩子把更多的时间用在学习上,于是家长会给孩子报提高班,给孩子增加作业量,希望通过增加学习量来提高成绩。
其实,家长应该认识到,分数的高低与学习时间不是成正比的。浓厚的学习兴趣、良好的学习方法、高度集中的注意力,都会对孩子的学习效率产生很大的影响。一味的延长学习时间,会使大脑产生疲劳,不但不会提高学习效率,相反会降低学习的效率。
家长只有认识到这一点,才会帮助孩子合理地安排学习的时间,提高学习的效率,从而提高学习成绩。2、帮孩子培养正确的学习态度 首先,家长要让孩子认识到,学生的主要任务是学习,认真学习是他们的责任,是他们应该做的,所以他们需要努力做好。
其次,家长要给孩子正确的引导,让孩子知道学习的重要性,也就是要孩子知道为什么要学习:增加自己的知识,同时学会学习,为自己的成长打下良好的基础。 有个朋友问我怎样让孩子爱学习,朋友学历不高,朋友的爱人学历也不高,连自己的名字都写得歪歪扭扭的,但是事业做得非常好,平时也在孩子面前说:“上大学有什么用,现在大学生很多都找不到工作。
”我问朋友:“你为什么不爱学习?”朋友说学习脑袋疼。家长这样的态度,会给孩子怎样的想法?学习是痛苦的,连妈妈学习都会头痛;学习是没用的,那么多学习好的人还不都是给不识字的老爸打工?那我还费力地上学干吗?基于这样的认识,孩子怎么会认真学习努力学习呢?!所以,这样的观念不改变的话,想让孩子爱上学习主动学习,真的好难。
3、帮孩子找到学习的快乐 一个孩子最愿意做的事是什么事?是让他感到快乐的事;一个人最容易做成功的事是什么样的事?我认为一定是他感兴趣的事。为什么很多事情没有人教,但是孩子却能做得很好?因为他们感兴趣。
兴趣是最好的老师。那么,怎样让孩子感兴趣呢?是不是做起来让他感到快乐的事情才会让他感兴趣?如果是痛苦的事情,他们当然不会有兴趣去做,就算去做了,也一定是被动的做,被动地做事时,很多潜能都不能发挥出来,所以需要多费很大的功夫,效果还不一定好。
如果想让孩子主动学习,一定要让孩子感受到学习是一件快乐的事情。那么,怎样让孩子感觉到学习是快乐的呢? 首先,让孩子觉得学习是一种快乐。 在语言上表现出对孩子学习的羡慕。健刚上学那会儿,我时常对他说:“你们的书好漂亮呀,内容也好,有歌谣,还有情趣对话。
我们那时就只有单词,老师上课讲单词,下课背单词,哪有你们现在这样的课有意思呀。英语课你们一定很幸福。”“哇,这道数学题你都会做了呀?我可是到四五年级才会的呢,你好棒呀!”“这个知识可是我初中时才学的,你怎么现在就会了?不行,我得快学习了,要不然很快你就超过我了。
那怎么行呀?回家你别写作业了呀,再写你进步更快了,我可不想被你丢到后面……”孩子对学习有了很高的热情。其次,分享孩子的喜悦。 孩子可能用了很长时间才解出一道题,于是很开心地去和妈妈分享:“妈妈你看,这道题我做出来了,费了我10多分钟时间呢。
”妈妈拿过本子来看了看说:“这么简单的题用了十分钟才做出来,你还高兴呀,真是笨。”如果家长这样说的,孩子会怎样?很受打击,也许就对自己失望了。“原来我很笨。”经常这样,孩子当然不会有信心有兴趣,学习当然不会快乐。
相反,如果妈妈说:“宝宝真棒,这么难的题,宝宝都能做出来,妈妈知道你一定很努力地去做了。妈妈真为你高兴呢,和一你样的快乐。”孩子听了这样的话,下次一定还愿意去努力,一定还能体会到成功的快乐,也愿意和妈妈分享成功的快乐。
再次,引导孩子亲其师。 有句话叫“亲其师,信其道。”当孩子喜欢他的老师,他就会愿意听这位老师的课,他就会对这位老师的课产生很大的兴趣,他就能对这门课轻松应对;相反,当孩子不喜欢某位老师时,就会对他的课产生反感,就会对某门课的学习失去兴趣。
所以家长有必要让孩子从不同的角度认识老师,从而喜欢老师,喜欢老师的课程,这样就可以对学习感兴趣。 健三年级的语文老师很爱拖堂,为此健对老师有着极大的不满,我一直都在努力地对他进行亲师教育,语文成绩总算没有受到太大的影响,但是从他写作业时的情绪和作业的质量来看,有些还是应付老师。
今年的语文老师特别好,健很喜欢,所以作业一下子变得很工整,为此还受到老师的表扬。健对语文的兴趣一下子就提高了很多,成绩自不必说。所以,在引导孩子学习的过程中,家长一定要注意孩子对师的看法,对孩子的不良情绪要及时引导。
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