宝宝会走后还有必要学爬吗？
宝宝会走后还有必要学爬吗？ 我家宝宝现在11个半月，上个星期时已经会走了，但却还不会爬。早在宝贝还不会走前，我就尝试过好多次让她学爬，可每次一让她趴着，她就开始不高兴了，要是让她趴久点的话就会开始要哭了，后来我也就放弃了。但最近看到过一篇文章中提到说：爬行在小宝宝的成长中很重要，爬行也能很好的锻炼宝宝的协调能力之类的。看过后，我郁闷极了。 想请问下各位亲，我还有必要让我家宝宝学习爬行吗？
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我们有时会看到有的孩子已经2、3岁了,走路不稳,时常磕磕碰碰,总是摔倒,究其原因,这些孩子中大多数是由于大人的过度保护,没有经历过学爬的阶段就会站立,会走了。这些孩子掌握平衡、动作的协调性均较差,再加上腰腿部肌肉力量弱,因此常常摔跤,而且摔倒的姿势也比较笨拙。
有些人担心孩子会爬了不容易看管,早早地把孩子放进学步车里,或者像亲这样心疼宝宝,宝宝不愿意爬就不让她练习了。 婴儿的成长过程中必须经历翻身、坐、爬、抓东西站立等阶段,身体的运动功能才能协调发展起来。
婴儿期超过了爬行训练所带来的影响将延伸到幼儿、学龄前及学龄期,往往造成学习注意力不集中、多动、感觉统和失调等。 爬行可以增强手、足、胸、腹腰、背、四肢肌肉力量,且锻炼协调性,增加活动量,促进新陈代谢,有利于宝宝生长,扩大视听、触觉,增强小脑平衡与反应联系,促进脑发育。
这对日后学习语言和阅读有良好影响。在宝宝对爬不感兴趣时,要尽早让孩子练习爬的动作,不少孩子主要是不会爬才对爬不感兴趣;衣着宜宽松,太厚、太紧都会影响爬的动作;和宝宝一起在地上练习爬,追逐滚动的球。
成人先做释放,爬过去拿到球后把球推到孩子身边,对他说:“爬过去,拿球。 ”如果他不爬,大人可以假装摔倒了,做出怪相,宝宝可能觉得很滑稽,也许会咯咯笑着慢慢朝你爬去。 但是要注意:爬行不能在软床上练习,最好在硬板床、洁净的地毯或塑料拼图上进行。
如果居室狭小,也应尽量创造条件给宝宝留一小块爬行的空间。宝宝应在大人看护下练习爬行,避免发生意外伤害。 但因为担心出事而限制孩子爬的作法实际是限制了宝宝的探索活动,减少了锻炼机会,对智力发展有害无利。
有些人担心孩子会爬了不容易看管,早早地把孩子放进学步车里,或者像亲这样心疼宝宝,宝宝不愿意爬就不让她练习了。 婴儿的成长过程中必须经历翻身、坐、爬、抓东西站立等阶段,身体的运动功能才能协调发展起来。
婴儿期超过了爬行训练所带来的影响将延伸到幼儿、学龄前及学龄期,往往造成学习注意力不集中、多动、感觉统和失调等。 爬行可以增强手、足、胸、腹腰、背、四肢肌肉力量,且锻炼协调性,增加活动量,促进新陈代谢,有利于宝宝生长,扩大视听、触觉,增强小脑平衡与反应联系,促进脑发育。
这对日后学习语言和阅读有良好影响。在宝宝对爬不感兴趣时,要尽早让孩子练习爬的动作,不少孩子主要是不会爬才对爬不感兴趣;衣着宜宽松,太厚、太紧都会影响爬的动作;和宝宝一起在地上练习爬,追逐滚动的球。
成人先做释放,爬过去拿到球后把球推到孩子身边,对他说:“爬过去,拿球。 ”如果他不爬,大人可以假装摔倒了,做出怪相,宝宝可能觉得很滑稽,也许会咯咯笑着慢慢朝你爬去。 但是要注意:爬行不能在软床上练习,最好在硬板床、洁净的地毯或塑料拼图上进行。
如果居室狭小,也应尽量创造条件给宝宝留一小块爬行的空间。宝宝应在大人看护下练习爬行,避免发生意外伤害。 但因为担心出事而限制孩子爬的作法实际是限制了宝宝的探索活动,减少了锻炼机会,对智力发展有害无利。
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