怎样培养婴儿的手眼协调能力？
所谓手眼协调，是指眼睛将所看 到的刺激传达给大脑，大脑再发出指 令，由手操作完成。研究表明，新生儿 对外界的认识，是借助视觉引导手部的运动而获得的。在新生儿出生6个月 后，他的视觉是平面的，并没有空间的 概念。 这个时期，触觉开始发展，并且 开始记忆，借此来修正下_次的动作， 这一能力与脑部的发展成熟度有关，同 时也是通过接触学习而获得的。要培养宝宝的手眼协调能力，首 先应遵守“适龄”的原则，依宝宝的 年龄给予适当的刺激和训练。 因此， 必须了解宝宝手的动作发展的顺序： 新生儿的手常呈半握拳状态；2个月后 会慢慢伸展；3个月时可以握住东西；4个月时就可以拿取物品放到嘴里；5 ~ ...全部
所谓手眼协调，是指眼睛将所看 到的刺激传达给大脑，大脑再发出指 令，由手操作完成。研究表明，新生儿 对外界的认识，是借助视觉引导手部的运动而获得的。在新生儿出生6个月 后，他的视觉是平面的，并没有空间的 概念。
这个时期，触觉开始发展，并且 开始记忆，借此来修正下_次的动作， 这一能力与脑部的发展成熟度有关，同 时也是通过接触学习而获得的。要培养宝宝的手眼协调能力，首 先应遵守“适龄”的原则，依宝宝的 年龄给予适当的刺激和训练。
因此， 必须了解宝宝手的动作发展的顺序： 新生儿的手常呈半握拳状态；2个月后 会慢慢伸展；3个月时可以握住东西；4个月时就可以拿取物品放到嘴里；5 ~ 6个月时双手可各自抓物；7 ~8个 月时，会用大栂指配合其他手指抓取 物品；1岁以后，已经会做一手抓取物 品时头转向另一边的动作；2岁时能玩 复杂的玩具并会模仿画出横线。
顺应 宝宝的发展，在曰常生活中利用简单 有趣的游戏适时给予刺激训练，能促 进宝宝手眼协调能力的发展。伸手取物（适合3个月后训练）这个动作看似简单，其实意味 着神经系统完整的协调性，包括视觉 系统传导正常、手部肌肉运动系统完 整，以及良好的本体感、空间感等。
因此，宝宝若能准确无误地抓取物 品，就是手眼协调良好的表现。物品换手（适合5~6个月后 训练）宝宝5 ~ 6个月时，已能将物品由 一手转移至另一手，双眼注视着物品 并随之移动。父母可与孩子玩拿取、 归还物品或是将物品从一手换至另一 手的游戏，只要物品不掉落，就说明 宝宝的手眼协调能力还不错。
玩按键玩具这项动作不必刻意让宝宝练习，孩子本身就十分喜爱用食指去触碰东西，尤其是家中各种机器的按键，如收录机、电视遥控器、电话等。父母若害怕宝宝这种行为会损坏家电，可给宝宝买一些按键玩具。翻书（适合2个月后训练）图画书里的图案色彩鲜艳、造型可爱，很吸引宝宝。
当宝宝有兴趣去翻弄书本时，不论是翻书，或是指着书本上的图案咿咿呀呀地说话，都在无意中锻炼了宝宝的手眼协调能力。拿汤匙吃东西（适合12个月）此项动作大约要等到2岁半以后才能够完全熟练，之前宝宝在进餐时总会掉落饭粒或翻洒汤汁。
不要对宝宝过多的斥责或就此不让他练习，让孩子在不断地盛取和正确运用的过程中，慢慢练就眼到、手到的好功夫。收起
