儿童多动症的核心表现是自控能力差有哪些表现?
(1)活动过多,但体育成绩很差。
这类孩子不论在任何场合都处于不停的活动状态中,如上课不断地做小动作,敲桌子,摇椅子,舔铅笔,切橡皮,撕纸头,拉同学头发等。平时走路急促,爱奔跑,经常无目的地乱闯、乱跑,手脚不停而又不听劝阻。 虽然这类孩子活泼好动,但体育成绩很差,如果老师考跳绳,那他肯定不及格。
(2)注意力不集中,上课时常常东张西望,心不在焉,或貌似安静,实则走神,老师讲课他听而不闻。做作业时边做边玩,随便涂改。 不能集中注意力做一件事,做事常有始无终。
(3)冲动任性。这类孩子情绪极为不稳,不服管束,常惹是生非。高兴时又笑又叫,又唱又跳;当不顺心时,容易激怒,常常发脾气。这种喜怒无...全部
(1)活动过多,但体育成绩很差。
这类孩子不论在任何场合都处于不停的活动状态中,如上课不断地做小动作,敲桌子,摇椅子,舔铅笔,切橡皮,撕纸头,拉同学头发等。平时走路急促,爱奔跑,经常无目的地乱闯、乱跑,手脚不停而又不听劝阻。
虽然这类孩子活泼好动,但体育成绩很差,如果老师考跳绳,那他肯定不及格。
(2)注意力不集中,上课时常常东张西望,心不在焉,或貌似安静,实则走神,老师讲课他听而不闻。做作业时边做边玩,随便涂改。
不能集中注意力做一件事,做事常有始无终。
(3)冲动任性。这类孩子情绪极为不稳,不服管束,常惹是生非。高兴时又笑又叫,又唱又跳;当不顺心时,容易激怒,常常发脾气。这种喜怒无常的表现,常使同学害怕他,不愿意接近他,致使他越来越不合群,久而久之可造成其逆反心理,常常发生自伤或伤人行为。
(4)学习困难。这类孩子由于注意力不集中,上课不注意听讲,对老师布置的作业未听清楚,以致做作业的时候常常发生遗漏、倒置和理解错误等情况。部分患儿可能有不同种类的认识功能障碍,如语言功能障碍、空间功能障碍、思维功能障碍等。
(5)行为异常。这类孩子多伴有各种各样的行为异常问题,如说谎、逃学、偷窃、离家出走等等。在与同伴的交往过程中,不讲礼貌,欺负弱小,排斥他人,因此在同龄儿童中属于不受欢迎的人。
别让多动症儿童长时间看动画片、玩电子游戏
据杨健分析,有四大因素导致儿童多动症。
一是脑神经递质数量不足。二是脑组织器质性损害。如母亲孕期疾病,像高血压、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等;分娩过程异常,如早产、产钳产、剖腹产、新生儿窒息和颅内出血等。有上述经历的儿童,发生多动症的机会多。
三是遗传因素。大约40%多动症患儿的父母或其他亲属在童年时也患此症。四是近年来许多独生子女家长望子成龙心切,教育方法不当,如早期智力开发过量,使外界环境的压力远远超过了孩子力所能及的程度,是造成儿童多动症的原因之一。收起