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武汉市中考语文综合性学习答题方法

像小明认为认为学习更重要啊,不想参加啊,胆小啊这类的怎么说 前两问也老丢分怎么做

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2018-11-19

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    2012年湖北省武汉中考语文复习资料及答题技巧综合性学习六、(8分)【综合性学习和口语交际】要点:审清题目与要求,具体问题要具体回答18、选题:主题--选题--问题--活动(1)选题:A、直扣主题(保留主题)B、具体、宜小不宜大;C、不能用问句或疑问词例题:(元月调考卷)18、请你围绕活动主题为自己确定一个选题。
    (中学生可以为环保做的事、交通堵塞对环保的影响)(2)问题--A、紧扣主题;B、具体到某一问题;C、一定要用问句例题:(四月调考卷)18、请为调查问卷“中学生的自主消费现状”设计一个消费问题。
  答案:你每月的零花钱是多少?你的零花钱通常都用来做什么了?你经常用零花钱买书籍吗?(3)活动:A紧扣主题;B活动形式例题:围绕“安全出行”这个主题,你和同学们准备在社区宣传醉驾入刑的法规,请你设计一个活动。
    答案:举办以“安全出行”为主题的图片展;举办以“安全出行”为主题的问卷调查;举办以“安全出行”为主题的纪录片展映(4)调查对象--A、从题中发现;B、不交叉、不重复(五月调考卷)18、如果某同学的选题为“中学生饮用水现状”,那么他选择的调查对象应该是中学生;如果某同学的选题为“某小区夏季居民家庭用水状况”,那么他的调查对象应该是某小区居民。
    19、选材:写出结论(若要求写建议一定要根据结论来写)(1)图表:将栏目中的文字带进去(先横后竖)例题:(五月调考卷)19、学生用水量随着天气逐渐变热呈现逐月上升趋势。
  (四月调考卷)19、大多数父母对自己孩子的零花钱去向很少过问。建议:父母不仅给零花钱,还要关心他们是如何使用零花钱的,最好能为孩子提出一些正确的使用零花钱的建议。  20、口语交际题:答题思路(态度 观点 阐述)或(主题 情境中的关键词 得体)(1)称呼 (2)劝说:接下句(虽然) 表观点(但是) 劝说(还是) (3)邀请:问好 介绍自己 表来意 发出邀请 (4)开场白:问好 主题 活动形式 (5)回赠语:感谢 鼓励具体见中考语文新视野p75-104 就是这样了楼主,望采纳。
    。

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