阅读下面一首诗，按要求回答问题村晚雷 震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去...
【小题1】（2分）①“衔”，咬住，山口咬住落日，（1分）用比拟手法写出太阳下山的景象（1分）。【小题2】(2分)表达了作者对闲适的田园生活（1分）赞美向往之情。（1分） 【小题1】试题分析：解答此类炼字的题，可从以下几步入手：①理解“衔”在句中的意思；②看“衔”是否运用了修辞手法；③看“衔”字的运用起了什么作用。 然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。——采用了——的表现手法（或修辞方法），生动形象地写出了——的——特点，表达了诗人—的情感。“衔”将山人格化，故为拟人的手法来写太阳下山的景象，烘托了诗人的闲适、向往之情。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。【...全部
【小题1】（2分）①“衔”，咬住，山口咬住落日，（1分）用比拟手法写出太阳下山的景象（1分）。【小题2】(2分)表达了作者对闲适的田园生活（1分）赞美向往之情。（1分） 【小题1】试题分析：解答此类炼字的题，可从以下几步入手：①理解“衔”在句中的意思；②看“衔”是否运用了修辞手法；③看“衔”字的运用起了什么作用。
然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。——采用了——的表现手法（或修辞方法），生动形象地写出了——的——特点，表达了诗人—的情感。“衔”将山人格化，故为拟人的手法来写太阳下山的景象，烘托了诗人的闲适、向往之情。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】试题分析：解答此题，可在整体感知诗歌内容大意的基础上，结合着题干中“描写了一幅宁静的晚村暮色图景”从景物描写的烘托作用角度来体会作者的思想情感，“草满”“水满”“山”“落日”“牧童”“短笛”等意象均营造了一种宁静自由美好的意境，由此可体会出诗人对乡村田园生活的向往之情。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。收起
