电大英语2网上作业答案

怎么寻找远程教育作业的答案

《新课程理念下的创新教学设计-初中英语》 初中教师远程培训作业——英语学科： 1、请摘录你在这次远程教育培训中让你受益最大的内容（语句或片断），并简述具体理由。 2、任选一题： （1）请运用这次远程教育培训所学知识，设计一个 合 作学 习 的教学片断，内容自选。 （2）请运用这次远程教育培训所学知识，设计一个 任务型教学 的教学片断，内容自选。 1。 我在这次远程教育培训中让我受益最大的内容是：在“要处?好学生与教师的关系”中讲述了“外语教育教学活动要以人的发展为本，也就是说，在教学活动和教学过程中，“学”与 “导”的关系、学生与教师之间的关系应该是互动的、融合的，并在共同合作的教学活...全部

  《新课程理念下的创新教学设计-初中英语》 初中教师远程培训作业——英语学科： 1、请摘录你在这次远程教育培训中让你受益最大的内容（语句或片断），并简述具体理由。 2、任选一题： （1）请运用这次远程教育培训所学知识，设计一个 合 作学 习 的教学片断，内容自选。
   （2）请运用这次远程教育培训所学知识，设计一个 任务型教学 的教学片断，内容自选。 1。 我在这次远程教育培训中让我受益最大的内容是：在“要处?好学生与教师的关系”中讲述了“外语教育教学活动要以人的发展为本，也就是说，在教学活动和教学过程中，“学”与 “导”的关系、学生与教师之间的关系应该是互动的、融合的，并在共同合作的教学活动中不断向前发展。
  ” 传统的师生之间的关系是教师是长辈，所以以前就有尊敬师长的说法，教师对学生是一种居高临下的态度，学生也认为老师的每一句话都是真理，记住就行了，从不去思考它的正确性。在教学过程中，教师是知识的源泉，好像他们的脑子里有学生学不完的东西。
  教师就是一把装满水的茶壶，而学生就是一只杯子，这边倒水，那边接着，这就是教学过程。在新的教学理念下，学生与教师之间的关系应该是互动的、融合的，并在共同合作的教学活动中不断向前发展。由此可以看出，新型的师生关系，从人际关系来说，应当是平等的、朋友式的；从教育过程来说，应当是民主的、互动的；从教育方法来说，应当是服务的、全面负责的；从工作目标来说，应当是着眼于未来的、对学生终身有用的。
   2。任务型教学的教学片断 What are you doing for vacation ? Section A (Go For It 八年级上Unit 3 教学设计) 任务一 Susan、Molly and Hector 的假期计划 寒假快到了，Susan、Molly and Hector 对假期计划各执己见。
  首先听一听他们的高见，然后小组间根据他们的谈话内容相互问答（Ask and answer in teams）。多角度提问及准确回答累计数量最多的小组为胜。 问题示例： What’s Susan／Molly ／Hector doing for vacation ? When is he/she leaving/going ? 提问要求： 所提问题不允许超出Susan、Molly and Hector的对话范围； 所提问题与前面重复的小组停止发言一次。
   回答要求： 每组每位同?只能回答一次问题； 回答问题时所用的语言结构正确，内容与对话一致即可。 任务二 小调查（四人小组活动） 周末马上就要到了，你的朋友将要做什么呢？做个组内调查，然后向全班同学汇报。
   调查过程中可能用到的语言结构： A:What is he/she doing for vacation ? B:He/She is playing basketball。
   A:When and where are you doing ? B:…。收起