为什么水越深压力越大
请看一位老师的教学实验过程
我教『水越深压力越大』
在教《水的压力》“水越深压力越大”这一部分时，针对学生对知识掌握的程度和年龄特点，我采取了实验、观察、测量、讨论、总结的方法，循序渐进地引导学生获取知识，收到了事半功倍的效果。
下面把具体教学过程摘录如下：
师：刚才我们已经学习了水的压力的一些特点，下面我们继续研究水的压力的另一个特点。（出示塑料瓶）
师：同学们请看，老师手里拿的是一个侧壁扎有三个等距小孔的塑料瓶，大家想一想，如果把瓶里注满水，会有什么现象发生？
生：水会从三个孔中喷出来。
师：水喷出来以后的情况又如何呢？下面就请各组同学利用桌上已经准备好...全部
请看一位老师的教学实验过程
我教『水越深压力越大』
在教《水的压力》“水越深压力越大”这一部分时，针对学生对知识掌握的程度和年龄特点，我采取了实验、观察、测量、讨论、总结的方法，循序渐进地引导学生获取知识，收到了事半功倍的效果。
下面把具体教学过程摘录如下：
师：刚才我们已经学习了水的压力的一些特点，下面我们继续研究水的压力的另一个特点。（出示塑料瓶）
师：同学们请看，老师手里拿的是一个侧壁扎有三个等距小孔的塑料瓶，大家想一想，如果把瓶里注满水，会有什么现象发生？
生：水会从三个孔中喷出来。
师：水喷出来以后的情况又如何呢？下面就请各组同学利用桌上已经准备好的塑料瓶动手实验。在实验时用烧杯从水槽中取适量的水注入瓶中，直至水快要注满为止，并请同学们注意观察现象。
（学生实验，教师巡回指导）
师：谁来说一说，在实验中，看到了哪些现象？
生：水喷出来了。
生：喷出来的水有的近，有的远。
师：三个孔中，哪个孔的水喷得近？哪个孔的水喷得远？
生：上面小孔的水喷得近，下面小孔的水喷得远，中间小孔的水还在中间。
师：为什么上面小孔的水喷得近？下面小孔的水喷得远呢？请同学们看投影片。
（出示问题①）
师：水为什么会喷出来？为什么小孔越往下喷出的距离越远？
生：因为水有压力。上面的压力小，水喷得就近；下面压力大，水喷得就远。（出示问题②）
师：为什么水的上面压力小，下面压力大呢？为了研究这个问题，我们要测量一下三个小孔到瓶口的距离（出示简易测量绳）。
同学们请看，这是一根简易测量绳，在这根绳上每10厘米的地方有一个红色标记，下面就请同学们自己动手量一量，塑料瓶上三个小孔距离瓶口各有多少厘米？（学生动手测量后汇报）
生：上面小孔距离瓶口10厘米，中间小孔距离瓶口20厘米，下面小孔距离瓶口30厘米。
师：三只孔比较，哪个孔的水深？
生：最下边的小孔的水深。
师：那么现在谁来说说为什么水的上面压力小，下面压力大？
生：因为上面水浅，压力就小；下面水深，压力就大。
（出示问题③）
师：好，现在就请同学们根据我们刚才观察的现象以及所测量的结果，互相讨论一下：水的压力与什么有关系？它们是怎样的关系？（学生互相讨论，教师巡视）
汇报：
生：因为上面水浅，压力小、水喷得就近；下面水深，压力大，水喷得就远。
水的压力与水的深浅有关系。水越深压力越大，水越浅压力越小。
（板书：水越深压力越大）。收起
