加拿大高中成绩单是什么样的？有哪些部分？
加拿大留学生的成绩报告单如同职场的年终考核表，在加拿大时间年中、年终各一次，外加秋天发放的进展报告卡，一年共三次，其中年中、年终两次有具体成绩报告，秋天这一次仅有学习技能和学习习惯进展报告。
1。内容涵盖三大部分：
第一部分：学生的学习技能与习惯——“软件”;
第二部分：各科成绩，这是“硬件”也是核心部分;
第三部分：老师评语。成绩报告单类似A4纸张大小，低年级学生有2页，高年级有3页以上。
有别于国内学校单一重视分数，这里的成绩报告单把学习技能与习惯作为成绩单的首要部分，这与加拿大的教育目标相吻合，在加拿大高中阶段培养学生的学习习惯和方法重于教学内容。
2。通过六项指标四个档次...全部
加拿大留学生的成绩报告单如同职场的年终考核表，在加拿大时间年中、年终各一次，外加秋天发放的进展报告卡，一年共三次，其中年中、年终两次有具体成绩报告，秋天这一次仅有学习技能和学习习惯进展报告。
1。内容涵盖三大部分：
第一部分：学生的学习技能与习惯——“软件”;
第二部分：各科成绩，这是“硬件”也是核心部分;
第三部分：老师评语。成绩报告单类似A4纸张大小，低年级学生有2页，高年级有3页以上。
有别于国内学校单一重视分数，这里的成绩报告单把学习技能与习惯作为成绩单的首要部分，这与加拿大的教育目标相吻合，在加拿大高中阶段培养学生的学习习惯和方法重于教学内容。
2。通过六项指标四个档次来划分孩子们的表现
分别是：责任心、组织能力、独立工作能力、合作、主观能动性、自我控制能力。
这六项不打分，通过四个档次评定每个学生，E-Excellent、G-Good、S-Satisfactory、N-Needs Improvement，也就是优秀、良好、满意和需努力四个水平，每个水平下面都有注解。
对于家长而言，老师的评语非常重要，这是家长与老师沟通的依据，学校也用这个作为基础与家长对话。
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