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怎么办啊 宝宝快一岁半了?

宝宝快一岁半了,还是大人喂饭才行.怎么办啊 宝宝快一岁半了,还是大人喂饭才行.怎么办啊? 看到很多树友家的宝宝都自己吃,不管是不是最后成了一个小猫脸.很是羡慕.并且这个对孩子手眼配合等很有用处. 宝宝还不会用勺子.吃饭都得家长喂.

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2016-05-08

42 0
    一岁半要大人喂饭很正常啊。妙妈是不是又着急了。 勺子的使用是需要一个过程的,可以试着喂饭时同时给妙一个小碗,盛上少许的饭,不论她抓也好,用勺舀也好都不要干预(只要适当纠正一下她拿勺的姿势即可)。
   每次吃饭都如此准备,总有她感兴趣的时候。如果她自己抓饭或是舀饭成功,大加表扬,增强她的兴趣和信心。  慢慢的就有感觉了。 不过,要求一岁半的孩子独立吃饭我觉得有点太勉强。
   另外,我个人不太迷信"早锻炼用勺便能早独立"的说法。孩子平衡控制能力的发育是逐渐完善的,有的孩子早些,有的晚些。我没有刻意锻炼过豆豆用勺,现在小人自己使的也相当老练。水到渠成!就像她说话一样,一岁半以前任你怎么启发,就是不开金口,过了一岁七个月,想站她闭嘴都难。
     所以,呵呵,个人以为,有时候家长除了本着"加强锻炼"的理论指导并实践外,不用太刻意强调结果的圆满与否,要有点顺其自然的主导思想在里面哈。

2016-05-08

27 0
带他去买餐具,让他自己挑一个自己喜欢的,说明是吃饭时要用的,分清自己的饭碗和勺子,吃饭的时候要大家一起吃,示范给他看,慢慢培养他吃饭的兴趣,会好的.

2016-05-08

28 0
亲,我儿子都两岁多了一般还是大人喂饭呢!虽然他自己也可以吃,但老人总觉得他吃的慢,所以把他自己吃饭的权利都“剥夺”了。

2016-05-08

43 0
营养专家们认为,l—6岁的幼儿期是人体智力和骨骼发育的关键时期,这时孩子的消化器官机能尚未完善,咀嚼和消化能力不如成人,肠寄生虫病多见,同时又活泼好动。如果他们长期不专心用餐,很容易发生营养不良的现象,甚至会影响孩子一生的体格。 问题比较麻烦了,再咨询朋友或其他。

2016-05-08

44 0
    营养专家们认为,l—6岁的幼儿期是人体智力和骨骼发育的关键时期,这时孩子的消化器官机能尚未完善,咀嚼和消化能力不如成人,肠寄生虫病多见,同时又活泼好动。如果他们长期不专心用餐,很容易发生营养不良的现象,甚至会影响孩子一生的体格。
   然而,让孩子乖乖地把三餐吃好并不是一件容易的事情。  有的孩子对餐桌上丰盛的饭菜不感兴趣,偏喜欢营养价值很低的零食;有的孩子不爱吃自己家里的东西,到了邻居家却吃得津津有味;有的孩子和父母一起吃饭时偏食挑食,在幼儿园里却老老实实。
  家长们百思不得其解:为什么孩子不爱吃我做的饭呢? 因为我们不了解孩子的生理和心理特点。  你知道吗?孩子对吃饭的想法和大人完全不一样。零食为什么能够吸引孩子呢?主要是它包装漂亮,形状可爱,吃起来有玩乐感。
   幼儿对食物的外观要求比较高。如果食物不能吸引他们,他们就会将吃饭当成一种负担。因此,为幼儿准备食物时要把食物尽量做得漂亮一些,让食物色彩搭配得五彩斑斓,形状美观可爱。  这样,幼儿感到吃饭这件事本身便充满乐趣,自然会集中精力。
   孩子不喜欢吃鸡蛋吗,把鸡蛋做成太阳的形状,放在白盘子中,然后搭配上豌豆英或菜叶,再用番茄片做成花,也许他就会乐于品尝太阳的滋味。孩子不喜欢吃胡萝卜吗,将它切成薄片修成花朵形状,和甜玉米粒放在米饭的表面蒸熟,孩子也许就会愿意把花朵吃下去。
     孩子喜欢用手来抓东西,喜欢能够一口放进嘴里的东西。因此,块状食物的体积要小,不要让幼儿感到总也吃不完。不妨做些特别小的馒头、包子、饭团之类,让幼儿感到这是属于他的食物,增加就餐时的“成就感”。
   父母一方面将食物的外观制作得富有情趣,一边又用讲故事的方式向孩子介绍这种食物的特点,幼儿在心理上容易接受。  例如,在给孩子吃萝卜之前,先讲小白兔拔萝卜的故事,然后给孩子看大萝卜的可爱形状,最后将它端上餐桌,孩子可能就会高高兴兴地品尝小白兔的食物。
   也许有父母觉得这样做很累、很麻烦,这时,就要检讨大人的观念了。用爱心、欢乐和创造带领我们的宝宝长大,是父母最健康的心理和生活方式的一部分,决不至于耽误了“正事”。  记住,把幼儿的食物制作得富有情趣。
  让孩子快快乐乐地吃饭——这就是生活中最美丽的事情。

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