《思修道德修养与法律基础》对当代大学生意义何在?要有分析,还有实例。谢谢啦!
刻度与尺子的标度“郑人买履”,是一则故事,是一个笑话,也是一个讽刺,另得引解出新意多多。国人又有几个不在之列?!举三个切身例子: 实例1、某年某月某日,刚好路过八卦岭(深圳某地)某公交站口,一大姐从车上追下来,大喊:“抢窃”,只见一年青人远远向前方草丛深处跑……应声追了过去,刚好拦住那人去路,那人慌不择路越墙而逃,所有的人都是观众,只有我和劫贼是运动员。 墙内一片乱草冈,全是芦苇,逃者早已不知去向。失主求我帮帮忙追回物品,观众有人要我进去芦苇丛里找人,就没有一个人愿意协助帮忙。更有一流的看客者道出我与劫贼唱双簧。现如今,拿着尺子的往往不是想为了公心而是为了私利而揭尽所能地按住尺子划上有利...全部
刻度与尺子的标度“郑人买履”,是一则故事,是一个笑话,也是一个讽刺,另得引解出新意多多。国人又有几个不在之列?!举三个切身例子: 实例1、某年某月某日,刚好路过八卦岭(深圳某地)某公交站口,一大姐从车上追下来,大喊:“抢窃”,只见一年青人远远向前方草丛深处跑……应声追了过去,刚好拦住那人去路,那人慌不择路越墙而逃,所有的人都是观众,只有我和劫贼是运动员。
墙内一片乱草冈,全是芦苇,逃者早已不知去向。失主求我帮帮忙追回物品,观众有人要我进去芦苇丛里找人,就没有一个人愿意协助帮忙。更有一流的看客者道出我与劫贼唱双簧。现如今,拿着尺子的往往不是想为了公心而是为了私利而揭尽所能地按住尺子划上有利于自己一边亦或是放大自己的刻度上。
没有道没有德没有理没有法。更谈不上公、平、正了。 实例2、…… 实例3、某一年的一个夏天夜里,一帮穿着便装的治安员,手拿铁棍、砍刀,在莲花山风筝广场查暂居证。我被查到,被一把砍刀架在脖子上后,有人从后拿刀顶着后背,便将我兜里有价值的东西洗劫一空,这帮治安员可能不知道我是这里的常客,每次都要从他们治安办公室门前经过并且经常把山地车放在他们治安办公室门口并对这几张面孔熟透了。
被劫后,这帮人也回来了,一共六位,已经换上制服有几个站在门口,有几个在里面还泰然自若地喝着茶,看着电视;我回去推车时,居然其中也有记性不错,失口说出居然是他!第二天,我上市局去反应,市局信访办让我去找区信访办处理!福田区信访办开了督办函,让我去景田派出所,景田派出所当时负责那一片区片警接了函,让我先回去,说是先调查情况后让我第三天来一趟。
第三天我去了,其拿警车带我去认人,他却把我带到治安办旁边莲花山的管理处并且集合了管理处的保安和一些已离职保安的相片让我来辨认,当我提出要求将治安员全部叫来认人时,他却只叫来两个治安员,说其它的人都请假回家了,并拿出了几张请假单来!严格执法,热情服务!程序自然是让我等消息了!一等我就等了十几年!如今已是天下无贼!这就是特定的人在特定的环境下在特定的人群里在特定的时刻所做出特定事情。
丧失了自己灵魂深处的道德与良知!尺子,是一种度量工具,不应该是一个游动的砝码!请用实物的尺子那固有的刻度准确地去用好你量身的灵魂!不要让它带有一种的阴影的刻度!既然有人决定要用机械的物理力量刻划上去,那他势必是在杜绝人人各亮己尺,横空评人!于是要用此标而使之让其成为一种公平又公正而又让人看得见的一种不变的衡量标准与刻度!以用眼来客观一下就一目了然而非以心之唯定,以己谋取私欲和利益!。
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