四周岁的男宝宝该学写阿拉伯数字吗
只要宝宝认识就好,干吗非要逼着孩子写字呢?宝妈对宝宝的态度是完全错误的。 写字是很精细的活儿,对幼儿来说是一项高难动作,除了需要手部肌肉有一定力量之外 ,还需要有大量言语运动分析器的参与和手指手臂动觉的协同。 此时,还需要幼儿有长时间 端坐的耐心和耐力。幼儿神经系统发育尚未完全成熟,很难控制手完成握笔运笔的精细的动 作。他们手部小肌肉的发育较为迟缓,肌体内能量储备也不多,不仅灵活性差,且易疲劳。 此外,长时间端坐对于幼儿生理心理的承受能力来说也超负荷的。因此,要求幼儿坐在 那里一笔一画地写字是很不合适的,就像让他们挑很重的担子一样会让他们感到不堪重负, 不仅会给幼儿的身心健...全部
只要宝宝认识就好,干吗非要逼着孩子写字呢?宝妈对宝宝的态度是完全错误的。 写字是很精细的活儿,对幼儿来说是一项高难动作,除了需要手部肌肉有一定力量之外 ,还需要有大量言语运动分析器的参与和手指手臂动觉的协同。
此时,还需要幼儿有长时间 端坐的耐心和耐力。幼儿神经系统发育尚未完全成熟,很难控制手完成握笔运笔的精细的动 作。他们手部小肌肉的发育较为迟缓,肌体内能量储备也不多,不仅灵活性差,且易疲劳。
此外,长时间端坐对于幼儿生理心理的承受能力来说也超负荷的。因此,要求幼儿坐在 那里一笔一画地写字是很不合适的,就像让他们挑很重的担子一样会让他们感到不堪重负, 不仅会给幼儿的身心健康造成严重损害,还极易使他们产生恐学厌学的心理,这对他们今后 的学习是十分不利的。
再说,幼儿还不会写作和计算,也没有用文字表达感情的需要和愿望 ,写字的意义是不大的。单纯的抄写,不为需要而写,那纯粹是体力劳动,不仅繁重而且枯 燥乏味,因此,现实生活中没有哪个幼儿是喜欢写字的。
如果硬要他写,时间一长必定厌烦 。他不仅可能不愿意写,甚至听读都不肯了,那损失就大了。从另一角度看,叫幼儿写字 也是很不合算的。 因为幼儿写字慢,十分耗费时间,这些宝贵的时间如果不用来写字而用来 识字或学别的东西,那收获会大得多。
在幼儿智力发展关键期(0～7)岁内,比写字意义更大更为需要也更为紧迫的事情多得很,把宝贵时间耗费在抄写上实在得不偿失。如果想巩固识字成果,多认几遍就行了,何必非要写呢?等将来幼儿有了写作的要求,又具备了写作的能力时再叫他写字,他就既不会感到困难也不会感到无趣了。
诚然,写字对幼儿手部小肌肉和 未梢神经的发展也是有促进作用的。但是,那不如让幼儿去做手工、泥工或涂涂画画,那不 仅同样能达到锻炼的目的,也比单纯抄写要有趣得多。 幼儿识字的需要和写字的需要不是同时产生的,幼儿识字的能力和写字的能力也不是同 步发展起来的。
因此,幼儿识字和写字也不应该同步进行。收起
