我的孩子不爱说话我的孩子已经两生
感觉是有一些自卑心理，不想和别人沟通。这个性格方面的事主要是天生的，与后天的环境影响也有关。
我觉得孩子不爱说话先不要着急，也不要强逼着他说话，这样只会产生相反的效果。因为本来他不说话就是一种含有自我防卫的意识，如果急着让他说话的话，他心里的不安和担心会更重，时间长了甚至会产生一种负罪感，觉得说话是一种负担，自卑心理也会增强。
鼓励他多交一些朋友，比如可以问问他班级里发生的有趣的事，还可以适当教他一些与朋友交往的方法。
节假日带他出去玩，多做一些户外活动。
多表扬他，并教他更多的东西。除了要增加自信之外，还要增 的视野，这样也让他和别人有话可说啊。
家长自己学着活跃、幽默，让孩子生...全部
感觉是有一些自卑心理，不想和别人沟通。这个性格方面的事主要是天生的，与后天的环境影响也有关。
我觉得孩子不爱说话先不要着急，也不要强逼着他说话，这样只会产生相反的效果。因为本来他不说话就是一种含有自我防卫的意识，如果急着让他说话的话，他心里的不安和担心会更重，时间长了甚至会产生一种负罪感，觉得说话是一种负担，自卑心理也会增强。
鼓励他多交一些朋友，比如可以问问他班级里发生的有趣的事，还可以适当教他一些与朋友交往的方法。
节假日带他出去玩，多做一些户外活动。
多表扬他，并教他更多的东西。除了要增加自信之外，还要增 的视野，这样也让他和别人有话可说啊。
家长自己学着活跃、幽默，让孩子生活在一个轻松快乐的环境里。
让他学着做一些家务。也可以派他出去买点东西，增 与别人交流的机会。
其实主要还是性格的事，有的人就不爱表现自己，有的人就什么话都抢着说。
建议从下列方面来分析：(1)听力是否正常？有的孩子有轻、中度的听力减退,也会影响说话。只有听得进,才会跟着学讲话。确定有无听觉损害可进行脑干诱发电位听力测定。
(2)环境因素家里的人员平时是否与孩子有讲话的机会？家庭人员的语种是否多样？如果家里人讲普通话、上海话、广东话、安徽话,有的孩子在这么多的语种环境下,无所适从,究竟学哪一种话呢?所以开始学说话阶段,建议以普通话与孩子讲话。
(3)智力的发育是否正常？智力发育迟缓的孩子,会出现说话迟的现象;如果当地无法进行智力测试,则可以将您孩子的发育水平与同性别、同年龄的孩子比较一下。
(4)有些疾病如儿童孤独症患孤独症的孩子语言发育是落后的且不与别人交往,这得由心理咨询医生来诊断。
有几点要注意的:
1不要让孩子注意到家长对这此很焦虑,因为家长的态度会音响孩子的心情而使情况变得更糟。
2多与同年龄的小朋友交流,另外,有能力的情况下养些猫狗之类的小动物。
3注意观察他,看他对什么感兴趣,引导孩子对一些事情多加关注,从而让他自动开口说话。
4最关键的一点,这是你自己的孩子,不管他是否有什么"毛病",都要让孩子感到,他是最好的,最棒的!他是你的骄傲。
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