初三总复习初三各门学科怎么复习?(复习提纲)
如何进行初三总复习
其实想总复习。 凭我经验。。
数学:就是买个公式手册。 利用早上和睡前几分钟浏览一下新知识或温习下旧知识,再来就是买点题,最好是典型的。 平时课后多练练。!
尤其重要的是老师讲的重点必须积累!否则。 。 就没效果!
外语:买个语法手册 最好书初中版。 每天记几面! 一定用心!!
熟能生巧! 英语必须记! 没什么其他捷径!
物理化学:同样,公式手册!
政治历史:必须熟悉书!
总结下!!!: 每天晚上作业写完要主动学习。 。 可以选择专一复习一门,也可以选择 全面复习! 起码12点左右睡觉,多适应适应!
对以后有好处!!
参考资料：我的中考经验
回答者：fengxion...全部
如何进行初三总复习
其实想总复习。 凭我经验。。
数学:就是买个公式手册。 利用早上和睡前几分钟浏览一下新知识或温习下旧知识,再来就是买点题,最好是典型的。 平时课后多练练。!
尤其重要的是老师讲的重点必须积累!否则。
。 就没效果!
外语:买个语法手册 最好书初中版。 每天记几面! 一定用心!!
熟能生巧! 英语必须记! 没什么其他捷径!
物理化学:同样,公式手册!
政治历史:必须熟悉书!
总结下!!!: 每天晚上作业写完要主动学习。
。 可以选择专一复习一门,也可以选择 全面复习! 起码12点左右睡觉,多适应适应!
对以后有好处!!
参考资料：我的中考经验
回答者：fengxiongwo - 秀才 二级 12-29 19:17
初三数学知识点总结
初中数学总复习提纲
第一章 实数
★重点★ 实数的有关概念及性质，实数的运算
☆内容提要☆
一、 重要概念
1．数的分类及概念
数系表：
说明：“分类”的原则：1）相称（不重、不漏）
2）有标准
2．非负数：正实数与零的统称。
（表为：x≥0）
常见的非负数有：
性质：若干个非负数的和为0，则每个非负担数均为0。
3．倒数： ①定义及表示法
②性质：A。a≠1/a（a≠±1）;B。1/a中，a≠0;C。0＜a＜1时1/a＞1;a＞1时，1/a＜1;D。
积为1。
4．相反数： ①定义及表示法
②性质：A。a≠0时，a≠-a;B。a与-a在数轴上的位置;C。和为0,商为-1。
5．数轴：①定义（“三要素”）
②作用：A。直观地比较实数的大小;B。
明确体现绝对值意义;C。建立点与实数的一一对应关系。
6．奇数、偶数、质数、合数（正整数—自然数）
定义及表示：
奇数：2n-1
偶数：2n（n为自然数）
7．绝对值：①定义（两种）：
代数定义：
几何定义：数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离。
②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志;③数a的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目，只要其中有“││”出现，其关键一步是去掉“││”符号。
二、 实数的运算
1． 运算法则（加、减、乘、除、乘方、开方）
2． 运算定律（五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的]
分配律）
3． 运算顺序：A。
高级运算到低级运算;B。（同级运算）从“左”
到“右”（如5÷ ×5）;C。(有括号时)由“小”到“中”到“大”。
三、 应用举例（略）
附：典型例题
1． 已知：a、b、x在数轴上的位置如下图，求证：│x-a│+│x-b│
=b-a。
2。已知：a-b=-2且abb←→a+c>b+c
⑵a>b←→ac>bc(c>0)
⑶a>b←→acb,b>c→a>c
⑸a>b,c>d→a+c>b+d。
5．一元一次不等式的解、解一元一次不等式
6．一元一次不等式组的解、解一元一次不等式组（在数轴上表示解集）
7．应用举例（略）
第七章 相似形
★重点★相似三角形的判定和性质
☆内容提要☆
一、本章的两套定理
第一套（比例的有关性质）：
涉及概念：①第四比例项②比例中项③比的前项、后项，比的内项、外项④黄金分割等。
第二套：
注意：①定理中“对应”二字的含义;
②平行→相似（比例线段）→平行。
二、相似三角形性质
1．对应线段…;2．对应周长…;3．对应面积…。
三、相关作图
①作第四比例项;②作比例中项。
四、证（解）题规律、辅助线
1．“等积”变“比例”，“比例”找“相似”。
2．找相似找不到，找中间比。方法：将等式左右两边的比表示出来。⑴
⑵
⑶
3．添加辅助平行线是获得成比例线段和相似三角形的重要途径。
4．对比例问题，常用处理方法是将“一份”看着k;对于等比问题，常用处理办法是设“公比”为k。
5．对于复杂的几何图形，采用将部分需要的图形（或基本图形）“抽”出来的办法处理。
五、 应用举例（略）
第八章 函数及其图象
★重点★正、反比例函数，一次、二次函数的图象和性质。
☆ 内容提要☆
一、平面直角坐标系
1．各象限内点的坐标的特点
2．坐标轴上点的坐标的特点
3．关于坐标轴、原点对称的点的坐标的特点
4．坐标平面内点与有序实数对的对应关系
二、函数
1．表示方法：⑴解析法;⑵列表法;⑶图象法。
2．确定自变量取值范围的原则：⑴使代数式有意义;⑵使实际问题有
意义。
3．画函数图象：⑴列表;⑵描点;⑶连线。
三、几种特殊函数
（定义→图象→性质）
1． 正比例函数
⑴定义：y=kx(k≠0) 或y/x=k。
⑵图象：直线（过原点）
⑶性质：①k>0，…②k0,…②k0时，开口向上;a0时，在对称轴左侧…，右侧…;a0时，图象位于…，y随x…;②k<0时，图象位于…，y随x…;③两支曲线无限接近于坐标轴但永远不能到达坐标轴。
四、重要解题方法
1． 用待定系数法求解析式（列方程[组]求解）。对求二次函数的解析式，要合理选用一般式或顶点式，并应充分运用抛物线关于对称轴对称的特点，寻找新的点的坐标。如下图：
2．利用图象一次（正比例）函数、反比例函数、二次函数中的k、b;a、b、c的符号。
六、应用举例（略）
第九章 解直角三角形
★重点★解直角三角形
☆ 内容提要☆
一、三角函数
1．定义：在Rt△ABC中，∠C=Rt∠，则sinA= ;cosA= ;tgA= ;ctgA= 。
2． 特殊角的三角函数值：
0° 30° 45° 60° 90°
sinα
cosα
tgα /
ctgα /
3． 互余两角的三角函数关系：sin(90°-α)=cosα;…
4． 三角函数值随角度变化的关系
5．查三角函数表
二、解直角三角形
1． 定义：已知边和角（两个，其中必有一边）→所有未知的边和角。
2． 依据：①边的关系：
②角的关系：A+B=90°
③边角关系：三角函数的定义。
注意：尽量避免使用中间数据和除法。
三、对实际问题的处理
1． 俯、仰角： 2．方位角、象限角： 3．坡度：
4．在两个直角三角形中，都缺解直角三角形的条件时，可用列方程的办法解决。
四、应用举例（略）
第十章 圆
★重点★①圆的重要性质;②直线与圆、圆与圆的位置关系;③与圆有关的角的定理;④与圆有关的比例线段定理。
☆ 内容提要☆
一、圆的基本性质
1．圆的定义（两种）
2．有关概念：弦、直径;弧、等弧、优弧、劣弧、半圆;弦心距;等圆、同圆、同心圆。
3．“三点定圆”定理
4．垂径定理及其推论
5．“等对等”定理及其推论
5． 与圆有关的角：⑴圆心角定义（等对等定理）
⑵圆周角定义（圆周角定理，与圆心角的关系）
⑶弦切角定义（弦切角定理）
二、直线和圆的位置关系
1。
三种位置及判定与性质：
2。切线的性质（重点）
3。切线的判定定理（重点）。圆的切线的判定有⑴…⑵…
4．切线长定理
三、圆换圆的位置关系
1。五种位置关系及判定与性质：(重点：相切)
2。
相切（交）两圆连心线的性质定理
3。两圆的公切线：⑴定义⑵性质
四、与圆有关的比例线段
1。相交弦定理
2。切割线定理
五、与和正多边形
1。圆的内接、外切多边形（三角形、四边形）
2。
三角形的外接圆、内切圆及性质
3。圆的外切四边形、内接四边形的性质
4。正多边形及计算
中心角：
内角的一半： (右图)
（解Rt△OAM可求出相关元素, 、 等）
六、 一组计算公式
1。
圆周长公式
2。圆面积公式
3。扇形面积公式
4。弧长公式
5。弓形面积的计算方法
6。圆柱、圆锥的侧面展开图及相关计算
七、 点的轨迹
六条基本轨迹
八、 有关作图
1。作三角形的外接圆、内切圆
2。
平分已知弧
3。作已知两线段的比例中项
4。等分圆周：4、8;6、3等分
九、 基本图形
十、 重要辅助线
1。作半径
2。见弦往往作弦心距
3。见直径往往作直径上的圆周角
4。
切点圆心莫忘连
5。两圆相切公切线（连心线）
6。两圆相交公共弦
十一、应用举例（略)
参考资料：
以上资料希望对您有所帮助~
。收起
