宝宝为什么不理人?

怎么回事？小孩对事物感兴趣？

很正常。两三岁的孩子对细小的事物特别感兴趣，他喜欢观察地上的小蚂蚁、小线头、小石子、小花瓣；甚至连地上掉的面包屑也会引起他的注意。这标志着孩子进入了关注细小事物的敏感期，越是细小的事物越会引起他的兴趣，对于此时的孩子来说，“小事”就是“大事”！ 孩子观察细小的东西，那其实是他的“工作” 当孩子喜欢观察细小事物的时候，不少父母都认为孩子在做无聊而没有意义的事情。 那些细小到容易让人忽略的东西有什么可看的呢？事实上，孩子并不这样认为！他不但觉得观察细小事物非常有趣，甚至将之看得像“工作”一样童要 凡是他感兴趣的事情，对于他来说就非常有意义，而且观察起细小事物来，他会非常专注...全部

  很正常。两三岁的孩子对细小的事物特别感兴趣，他喜欢观察地上的小蚂蚁、小线头、小石子、小花瓣；甚至连地上掉的面包屑也会引起他的注意。这标志着孩子进入了关注细小事物的敏感期，越是细小的事物越会引起他的兴趣，对于此时的孩子来说，“小事”就是“大事”！ 孩子观察细小的东西，那其实是他的“工作” 当孩子喜欢观察细小事物的时候，不少父母都认为孩子在做无聊而没有意义的事情。
  那些细小到容易让人忽略的东西有什么可看的呢？事实上，孩子并不这样认为！他不但觉得观察细小事物非常有趣，甚至将之看得像“工作”一样童要 凡是他感兴趣的事情，对于他来说就非常有意义，而且观察起细小事物来，他会非常专注。
  如果我们要培养孩子的专注力，就不要轻易打断他的观察。要知道，现在他能够专注地观察某些细小事物，将来他也同样能够专注于学习或工作。拥有专注力的人，将专注于任何一件他认为有意义的事情。 必要的时候，我们还应该为他的“工作”提供方便，比如随时解答他提出的疑问，或者和他一起查资料，解释某些现象发生的原因。
   当然，我们也可以引导他思考或者让他自己去找资料，培养他独立“工作”的能力。 大自然是孩子关注细小事物的最佳场所 不少父母会发现，相比室内孩子更喜欢到室外去，尤其喜欢亲近大自然。
  大自然中不但有花草树木，还有雨露阳光，更重要的是那里还有许多细小事物可供他观察。 小草冒出的新芽、小花落下的花瓣、小水洼里刚出生的小蝌蚪、蚂蚁挖的新家都能引起他极大的兴趣。在大自然中他能认识更多的花花草草，还会看到许多不知名的小昆虫，那里是他关注细小事物的最佳场所。
   经常带孩子到大自然中去 在钢筋水泥的城市里住久了的孩子很难有机会感受到大自然的美。去公园也许可以感受到大自然的清新空气和一寺绿色，但相比真正的大自然，公园还带有许多人工雕琢的痕迹。
   大自然中小到蚂蚁洞穴，大到鬼斧神工般的山川秀水都是天然而成。孩子会发现不只是人类会建造居所，大自然中的蚂蚁、蜜蜂等，都会如建筑师一般打造自己的家园。每种昆虫都有着不同的形态，不同的生活习性。
  我们可以任孩子蹲在地上观察草丛中的各种小虫，也可以教他抬头看看远处，从而让他感受与微观世界相对而言更为宏大的世界。 给孩子一个放大的微观世界 在和孩子一起去大自然观察细小事物的时候，为了方便孩子观察，我们可以带上一把放大镜。
  这样孩子就能更加清晰地看到自己想看的小虫和小植物。他会发现，这些平时容易被忽略的细小生命也生活在一个非常精彩的世界里。他也能体会到大和小是相列而言的，对于那些微小的昆虫来说，小草就相当于“大树”。
   平时看来不起眼的七星瓢虫其实有着非常美丽的“衣服”，而小小的蚊子竟然有着那么细长的腿。通过将细小事物放大，孩子会在观察的过程中获得更多的乐趣，同时也在不知不觉中提升了观察力和专注度。 给孩子自由，满足他的心理需求 有时，孩子也许会用手捏起小蚂蚁观察，或者要求将蚂蚁装进瓶子里观察。
  列于孩子的这些行为，我们都应该允许，让他在关注细小事物敏感期获得心灵的满足感，获得成长的快乐。 值得注意的是，我们应该告诉孩子，在观察蚂蚁的时候不能残害蚂蚁。有的孩子也许用热水烫蚂蚁、用脚踩蚂蚁，或者用手捏死蚂蚁。
  我们要告诉孩子，蚂蚁也是有生命的，它也会感到疼。这也有利于培养孩子的同情心，让孩子懂重得珍爱生命。 和孩子一起观察小花瓣、小石子 在关注细小事物的敏感期，孩子不但会对蚂蚁这样的小动物发生兴趣，还会对小草、小花瓣、小石子等产生极大的兴趣。
  为了满足孩子，并培养他在观察中的专注力，我们不妨和孩子一起去室外观察各种细小的事物。 在观察的过程中，我{门诬可以给孩子讲解一些关于小花、小草的知识，比如，花的种类，小草的生长过程和成长条件等等。
  这样不但可以增长孩子的知识，还能让孩子感受到有父母陪伴的温暖。 不要试图打断孩子的观察 不少父母会在孩子的观察过程中轻易打断孩子，其实这会破坏孩子的认知过程。当孩子全神贯注进行观察“工作”的时候，我们不要轻易打断他，而是应该给他足够的时间去观察和思考，这样有助于培养孩子形成专注的品质，也有助于他心灵的健康成长。
   耐心欣赏孩子的“小宝贝” 当孩子进入关注细小事物的敏感期，他也会关注室内那些“微不足道”的小东西，比如，小线头、头发丝、纸屑等等。他会将小线头丢向空中，看着它落下；还会收集头发丝，将它们攒起来；有时，他还会盯着纸屑，或者将纸屑拿在手里不停玩弄…… 对此，我们不用大惊小怪，也不必惊慌，而是要耐心“欣赏”孩子这些可爱的举动，过一段时间之后孩子收集细小事物的行为会逐渐消失。
   小线头、头发丝、碎纸屑等在我们看来也许是垃圾，但对处于细小事物敏感期的孩子来说却是宝贝。孩子的内心世界不同于成人，当他对这些小东西格外注意的时候，就是他观察能力逐渐增长的开端。这时，我们不要以讲卫生等理由丢掉孩子的“宝贝”，而是应该给予孩子足够的时间，允许他收藏各种小东西。
   某天，我们发现孩子开始有模有样地扫地和收拾物品的时候，就意味着他的这一敏感期已经过去了。 警惕一些小东西的“危险性” 虽然我们要满足孩子观察和收集细小事物的心理需求，但也要注意孩子的安全。
  比如，小颗粒的药丸要放到孩子够不到的地方，衣服里的樟脑球、干燥剂等也要收起来，蟑螂药、小图钉更要收好，不要让孩子受到意外伤害。可见，在孩子关注细小事物的敏感期，我们既要培养他的观察能力，也不能忽视孩子的身体健康和安全。
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