孩子总怕自己考试不理想怎么办？
答：随着中国经济的快速发展，社会竞争激烈，儿童所承受的压力 也呈现持续增长的趋势。对比1999年6月和2005年3月中国青少年研 究中心对全国6岁〜14岁儿童的抽样调查结果，我们发现，儿童的学习 负担越来越重，学习压力越来越大。 儿童做家庭作业的时间在增长，而 娱乐休闲时间，以及睡眠时间却日益减少。
害怕考试考不出好成绩的孩子有很多，我们可以将这种担心归为儿 童恐慌的一种。
童年恐慌是指儿童因为面对巨大的压力，不能够理解和承受，而产 生的较强烈的较持久的焦虑心态。 孩子能不能理解和承受是面对压力时 是否产生恐慌的重要因素。
在目前阶段，多数童年恐慌和学业压力、学业失败有直接关系。童 年...全部
答：随着中国经济的快速发展，社会竞争激烈，儿童所承受的压力 也呈现持续增长的趋势。对比1999年6月和2005年3月中国青少年研 究中心对全国6岁〜14岁儿童的抽样调查结果，我们发现，儿童的学习 负担越来越重，学习压力越来越大。
儿童做家庭作业的时间在增长，而 娱乐休闲时间，以及睡眠时间却日益减少。
害怕考试考不出好成绩的孩子有很多，我们可以将这种担心归为儿 童恐慌的一种。
童年恐慌是指儿童因为面对巨大的压力，不能够理解和承受，而产 生的较强烈的较持久的焦虑心态。
孩子能不能理解和承受是面对压力时 是否产生恐慌的重要因素。
在目前阶段，多数童年恐慌和学业压力、学业失败有直接关系。童 年恐慌的主要来源是学习压力。在中国，这是一个很鲜明的特色。中国 的孩子因为学习压力大，特别容易形成童年恐慌。
我们有些教育表面上叫素质教育，实际上没有掌握素质教育的真 谛。真正的素质教育是可以消除和预防童年恐慌的。所谓素质教育，一 定以人为本，针对每个人的潜能特点，实施不同的教育。专家认为，素 质教育和应试教育有三个区别：面向全体学生，还是面向少数学生；全 面发展，还是片面发展；是用多把尺子衡量人，还是用一把尺子衡 量人。
真正的素质教育会让学生了解自己，有效地发展。只有能应对自己 面对的问题，才能从根本上预防童年恐慌。如果强化以升学考试为中心 的应试教育，便会大批量地制造童年恐慌。这些考场失败的孩子可能有 绝望的感觉，对自己的未来一点信心都没有，不相信自已能学好，难以 走出困境。
从孩子角度讲，今天的孩子容易被父母娇惯，特别是独生子女。很 多孩子从小没有经受过挫折，一切都被大人安排好，不知道什么是责 任，什么是麻烦和危险。这样的孩子容易恐慌。经历越丰富的孩子，越 能抗挫折的孩子，童年的恐慌感越少。
孩子是在体验中成长的，要有很 多锻炼机会才能坚强。这样，孩子内心才能建立起一种反应机制。这种 行为反应机制，就是不管出现什么问题，不慌张；立刻弄清怎么回事， 选择恰当的解决方案。所以父母应有意识地让孩子在体验中锻炼能力， 遇到问题时能冷静面对。
父母是预防孩子童年恐慌的主角，因为，父母是监护人，和孩子生 活在一起，所以要经常关注孩子的情绪。童年恐慌来自多方面，我们不 能简单地界定只是学习压力造成恐慌。如果父母教育不当，每个孩子都 有可能产生童年恐慌；如果教育得当，再大的压力也不一定产生恐慌。收起
