现在的老师怎样处理与学生的关系!!
你教的可以是初中生吧,我是一名小学教师,遇到过顽皮的学生,不守课堂纪律的学生,但被谩骂的情况没有遇到过。对待顽皮的学生,主要还是不要硬来。顽皮学生大多成绩差,常受老师批评,受家长责备,更受同学欺侮,所以他们的心理变得不自信,但又想引起老师的重视,所以他们往往会做出一些古怪的行为来吸引别人的注意。 你应该寻找他们的闪光点,让他们也有用武之地。我班就有这样一位男孩子,上课只顾自己看小人书,画画,如果你收他的小人书,他就闯得整堂课不得安宁,哭起来把嘴张得很大,实在让人烦,在同学面前常挂在嘴边的一句话就是"你惹我生气了,我要杀了你!",在教师那儿常说的是"老师,这么烦呀,我不想做作业你骗让我做!...全部
你教的可以是初中生吧,我是一名小学教师,遇到过顽皮的学生,不守课堂纪律的学生,但被谩骂的情况没有遇到过。对待顽皮的学生,主要还是不要硬来。顽皮学生大多成绩差,常受老师批评,受家长责备,更受同学欺侮,所以他们的心理变得不自信,但又想引起老师的重视,所以他们往往会做出一些古怪的行为来吸引别人的注意。
你应该寻找他们的闪光点,让他们也有用武之地。我班就有这样一位男孩子,上课只顾自己看小人书,画画,如果你收他的小人书,他就闯得整堂课不得安宁,哭起来把嘴张得很大,实在让人烦,在同学面前常挂在嘴边的一句话就是"你惹我生气了,我要杀了你!",在教师那儿常说的是"老师,这么烦呀,我不想做作业你骗让我做!"针对这样的人,我开始不下面跟他冲突,然后慢慢寻找他的优点,结果发现他背诵是全班最快的一个,就让他当背诵组长,其他同学都到他那儿去背诵,他感觉到了自己的价值,很开心。
还有一次,我嗓子哑,请同学代我上课,结果,他自告奋勇地上来,而且讲得头头是道,那样子俨然是个小老师,当然从中他也感受到了上课的辛苦。这样一次又一次的信任,让他觉得老师还是比较在乎他的,尽管别的课里他还是管不住自己,但至少一见到我,就乖乖地坐好了,这也是进步呀。
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