关于老师的问题今年我们才学物理,
我是老师，我也可以是你的姐姐，我来回答：
首先，老师面对几十个学生，不可能“完全”面面俱到、只可能“尽量”的面面俱到，所以单元测验的真正目的就是老师用一种书面的手段全面的全方位的了解全班对知识的掌握情况，也就是通过考试的方式让你们把学到或者没有学到的东西反馈到老师那里，然后老师针对大部分学生的普遍的错误（也是没学到的没学懂的）进行及时的补救（再讲再教）。 当然平时课堂教学中要有及时反馈，就是老师教学正在进行时学生的主动提问，或者下课后也可以，不知道你有没有问老师呢？反过来一个称职的老师不会厌倦回答学生的提问的，这个我就不知道你的老师如何了。
或许你的老师教学方法不是很优秀，但是一个好老师...全部
我是老师，我也可以是你的姐姐，我来回答：
首先，老师面对几十个学生，不可能“完全”面面俱到、只可能“尽量”的面面俱到，所以单元测验的真正目的就是老师用一种书面的手段全面的全方位的了解全班对知识的掌握情况，也就是通过考试的方式让你们把学到或者没有学到的东西反馈到老师那里，然后老师针对大部分学生的普遍的错误（也是没学到的没学懂的）进行及时的补救（再讲再教）。
当然平时课堂教学中要有及时反馈，就是老师教学正在进行时学生的主动提问，或者下课后也可以，不知道你有没有问老师呢？反过来一个称职的老师不会厌倦回答学生的提问的，这个我就不知道你的老师如何了。
或许你的老师教学方法不是很优秀，但是一个好老师应该会在短促的课堂上尽量满足和照顾大多数学生的需求和意见的。
大胆的和老师沟通吧！祝你学习成绩蒸蒸日上！！
另告戒所有学生，为了自己的利益着想，不要为了单元测验成绩而作弊，这样会阻碍和影响你们对老师的反馈，而最终受害的是你们自己。收起
