孩子上初三了，成绩不怎么样
想尽快提高，有谁有什么好办法吗
孩子每天说：同班同学去一个叫脑不忘的机构学习
回来之后进步都很大
说得我很动心
请家教，历来是家长们心目中提高孩子成绩的上佳方式。相对于课堂上的教学，“一对一”的授课方式，让家长们更有信任感。
他们认为这种方式更有利于老师把握学生的基本情况，能够“对症下药”，帮助孩子提高成绩。 事实上，也正是如此。
孩子天性爱玩好动，学习自觉性因人而异。自觉性不高的孩子在课堂上上课时，容易走神，思想不集中，无法将老师课上教授的知识接收到位，到家后更不会自觉自愿的复习预习了。时间一长，成绩自然不容乐观。 而家长就算想辅导监督孩子的学习也有心无力。一来，不知从何入手；二来，工作繁忙时间紧张。因此，家长非常希望有一位了解孩子基本情况，并能为孩子制订学习计划的老师来为他们分忧解难，于是，...全部
请家教，历来是家长们心目中提高孩子成绩的上佳方式。相对于课堂上的教学，“一对一”的授课方式，让家长们更有信任感。
他们认为这种方式更有利于老师把握学生的基本情况，能够“对症下药”，帮助孩子提高成绩。
事实上，也正是如此。
孩子天性爱玩好动，学习自觉性因人而异。自觉性不高的孩子在课堂上上课时，容易走神，思想不集中，无法将老师课上教授的知识接收到位，到家后更不会自觉自愿的复习预习了。时间一长，成绩自然不容乐观。
而家长就算想辅导监督孩子的学习也有心无力。一来，不知从何入手；二来，工作繁忙时间紧张。因此，家长非常希望有一位了解孩子基本情况，并能为孩子制订学习计划的老师来为他们分忧解难，于是，“一对一”教学的家教吸引了家长的目光。
目前中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力，不理解的东西越压越多。
如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环。而家教老师一对一地授课，针对性较强，能使教学速度与学生的接受能力同步，能对学生的学习的不足之处进行有针对性地辅导，从而大大提高学习效率，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。
家教的优处不言而喻，但也有其不能回避的缺点。家长只注重孩子通过请家教后考试分数的提高，而孩子在不知不觉中养成依赖心理，在学校里更不认真听课，认为只要依靠家教就可以取得好成绩了，学习的积极性和主动性下降，反而不会自主学习了，一旦离开家教老师后，就会变得无所适从，成绩下降。
另一方面，目前家教市场良莠不齐，有些家教老师，或者抱有雇佣观点，或者虽有知识却缺少教学艺术，不完全懂得教育心理学，常常与学校的循序渐进的教学原则背道而驰，只是教孩子零打零敲地背“重点”，不能按需施教。
而对于这些，家长们很难判断，因此不免会有受骗上当，贻误了孩子的学习良机的情况发生。
作为中国教育行业的领导品牌，精锐教育同样采用“1对1”面授的方式，不同的是精锐教育是国际著名投资集团下属的大型外资教育连锁机构，而不仅是个人的教学行为。
众所周知，优秀的教师是提高学生成绩的关键。在精锐，所有的教师都是经过精心选拔的来自著名中学的优秀专职教师，等于已经替家长筛选了最合适的“家教老师”。孩子选择精锐“1对1”辅导，实际上享受的是“6对1”的充分关注，专业的教育顾问制定科学的辅导方案、优秀的学科教师实施1对1面授辅导、耐心的陪读教师及时进行答疑解惑、细心的班主任全程跟踪反馈学习进程、热情的心理辅导专家营造和谐的环境、由资深教育专家组成的精锐教育考试研究院，指导备考提高效率。
“6对1”带来的对学生个体的关注，更符合每个学生的实际，此外，精锐教育专家委员会汇集了国内外著名高校、学术机构的专家、学者，拥有国内资深的学者专家，并与国内外知名研究机构、高等学府有着积极的联系与广泛的合作交流。
彻底确保了家长在教育方面的投资绝对不会浪费！。收起
