国外胎教研究工作有哪些？
当今世界各国越来越重视有关胎教的研究和开发，他们认识到这是优生优育的一个重要方面，有利于为国家培养优秀人才下面我们来看看他们是怎样做的。美国妇产科著名的胎教专家范洼卡尔医生，自1979年创办了一所胎儿大 学"以来毕业生已逾千名，并且成绩显著。 胎龄4个月以后人们认为即可接受教育。其教育方法是系统地与胎儿多说话，胎儿便会分辨出不同的声音根据声音特点的不同胎儿也会有躁动不安或安静舒适的表现。并且凡是经过胎教的孩子，出生以后发育会更趋健康正常，学习会更加轻松，情绪会更为欢快精神会更加饱满。 又如南加利福尼亚大学研究小组（19811983年）研究发现：胎儿在母体内听 到的声音与外界声音基本相同...全部
当今世界各国越来越重视有关胎教的研究和开发，他们认识到这是优生优育的一个重要方面，有利于为国家培养优秀人才下面我们来看看他们是怎样做的。美国妇产科著名的胎教专家范洼卡尔医生，自1979年创办了一所胎儿大 学"以来毕业生已逾千名，并且成绩显著。
胎龄4个月以后人们认为即可接受教育。其教育方法是系统地与胎儿多说话，胎儿便会分辨出不同的声音根据声音特点的不同胎儿也会有躁动不安或安静舒适的表现。并且凡是经过胎教的孩子，出生以后发育会更趋健康正常，学习会更加轻松，情绪会更为欢快精神会更加饱满。
又如南加利福尼亚大学研究小组（19811983年）研究发现：胎儿在母体内听 到的声音与外界声音基本相同。在这项研究中他们将研制出的带有特制安全装置的麦克风插入孕妇子宫内，成功地听到了胎内声音。
还有佛罗里达大学的研究小 组，利用动物试验证实了噪音对胎儿的不良影响并且有妨碍胎儿睡眠的危险性 (胎儿睡眠与觉醒周期为20~30分钟。日本索尼音乐艺术振兴会和幼儿开发协会举办了 "0岁胎儿音乐会即胎教 音乐会。
参加对象均为怀孕6 ~ 9个月的孕妇。目的是让胎儿在母腹中即能听到外界 优雅的音乐，同时要求孕妇必须保持腹部松弛，将要做父亲的男性也必须一起参加据说这样胎儿会更加高兴。日本广播协会电视台1984年秋举办了 "婴儿从母亲 体内起步"的节目。
还有阿部顺一教授主持了 "英才制造工程实验。此外京都的夏山英一应用B超系统地探测了胎儿在子宫内生活活动的情况，观察到孕妇的情 绪与外界的刺激均能对胎儿的发育产生良好的或不良的影响，因而认为胎教是可施行的。
英国心理学家奥德斯做了一个关于胎儿分辨音乐的实验。他把耳机放在孕妇腹壁上，播放《浮士德》乐曲，同时监听胎儿的心跳。发现一些胎儿的心跳随音乐而 加快另一些胎儿则没有这种反应。可见，不同的胎儿对音乐会产生不同的感觉。
法国巴黎健康卫生科学院让8个月身孕的妇女每隔一日到科学院进行一次音乐 胎教。方法是把一个耳机放在孕妇的腹部，孕妇本人安静平卧闭上眼睛耳朵堵上耳塞听不到腹部耳机中播放的声音。如此坚持，每次给胎儿播放同一曲音乐， 直至分娩。
出生后第3天，研究检查胎儿对出生前所听音乐的记忆情况。将婴儿放 在椅子上，上肢能自由活动，也能吮奶。当播放婴儿在宫内所听的音乐时婴儿就吸奶嘴发出节律性的吸奶动作双手也跟随音乐有规则地摆动。停放这段音乐或 改放其他音乐时，婴儿不再吸奶双手也不做有规则的摆动。
实验表明，婴儿在胎 儿期已有记忆，可以接受教育。由此可见，各国都在大力开展胎儿教育的研究，并颇有成效。
同时孕妇及胎教学校胎儿大学等也在各地纷纷兴办讲授妊娠分娩及胎教知识并多采用声 像材料以及模型娃娃等，对胎儿的父母作感情的预先培养以期达到从新生命在母 腹中开始生活时便对其进行早期启蒙教育的目的。收起
