帮帮我小学作文＜＜成长中的脚印＞＞
记叙文 600字左右
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说起骑自行车，大家都再熟悉不了。但是，仔细想一想，我们是怎样学会骑自行车的，是如何掌握骑自行车的技术，这对于学生的学习该是有益的启示。
首先，要骑自行车，必须把握好方向，掌握好方向盘，这是非常重要的。
把握正确的方向，才能在安全的地方行驶，才能达到目的地，否则，就会出事，轻者违章受罚，重者车毁人亡。 求学也是如此。学生必须明确学习方向，明确学习目标。没有明确的方向和目标，学习就会陷于盲目，不知为何而学；就会处于被动，缺乏学习的主动性。
试想，如此盲目学习，被动学习，怎么可能取得学习的好成绩？怎么成为一个优秀的人才？周恩来青年东渡日本求学，"大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁，难愁蹈海亦英雄"。
他的学习是以振兴中华民族为已任的。周恩来正是有一个远大的志向，才能成为一个民族的领袖。
骑自行车只掌握方向当然不够，还需要用力去踩踏板，这就是动力。自行车没有动力，就只能止步不前了。在一定的条件下，你用了多少力，就走完多少路程，付出与所得成正比。
求学何尝不是如此？只有付出，才有回报。没有耕耘，哪来的收获？整天抱着书本睡大觉，或是扔掉书本不学习，而想取得好成绩，只能是作梦。司马迁没有付出，哪来的历史巨著《史记》？李时珍没有付出，哪来的医学名著《本草纲目》？陈景润没有付出，哪来的哥德巴赫猜想的"陈氏定理"？袁隆平没有付出，哪来的"杂交水稻之父"？他们都是用尽心力，不断地学习，刻苦钻研，才取得伟大成就的。
骑自行车要掌握方向，要使用力量，还要坚强的毅力。骑自行车不是休闲，而是一种交通。如果路途遥远，没有毅力，那是到不了目的地的；如果上坡，没有毅力，那是到不了坡顶的；如果是四肢乏力，没有毅力，那只能"望洋兴叹"了。
求学也是这样的。求学之路，"漫漫路其修远兮"，没有恒心，只能望而却步；求学之路，崎岖不平，没有信心，是踩不出胜利之途的；求学之路，荆棘遍地，没有毅力，是走不出一个优秀人才的。 在雅典奥运会上，中国女排在20年后的今天重新站在最高领奖台上。
他们的成功，队员们说，是用汗水、泪水和血水换来的。这一中俄经典之战，中国女排更是绝地反击，绝处逢生，没有毅力，只能功亏一篑。
求学和骑自行车一样，要把握方向，使用力量，需要毅力。"阳光总在风雨后"。
有了正确的方向，有了足够的力量，有了坚强的毅力，求学，就能排除困难，战胜险阻，去迎接灿烂的太阳。
成长中的脚印2
“叮呤呤，叮呤呤……”上课铃声响了，我班将要举行“班干部竞选活动”，这关系到我能否再度连任班长，我已经当了四年的班长了，对于这次竞选，我是成竹在胸。
“老师来了，老师来了！”同学们叫道。老师走到讲台上，全班同学立刻停止讲话，教室里安静得一根针掉下来都能听见。
老师威严地说：“这堂课是竞选班干，同学们可以发表自己的意见。
”听了老师的话，我心里有点紧张了，生怕这班长的称号会落在别人的手里。
第一位同学郭伟发表了自己的看法：“我认为应该有李芹同学担任班长，因为她处事认真，细心，经常帮助有困难的同学，平时对集体的事很关心。
而刘霞呢？虽然当过四年的班长，可我看她平时对班上的事很不负责，像是怕得罪人似的……”
徐涛也发表了自己的意见：“我同意郭伟的观点，我也认为李芹当班长很合适，我看她平时十分注意礼貌，经常给老师行礼，向同学问好……”
“我……”
我生气极了，因为这次选班干，我落选了，班长让李芹抢走了，心里像是打翻了无味瓶似的，好不是滋味。
后来又仔细想一想，和李芹同学相比，自己是缺少主见，总是老师说啥办就咋办。郭伟同学说得对，我有老好人的思想，对班级中的事没能大胆负责怕得罪人。我觉得一个人应该有装得下天，容得下地的胸怀。
今后，我一定要帮助李芹同学，帮她完成“班级改革”工作。
。
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